四川日報 2020年09月01日
□川報記者 江蕓涵
9月1日,，全省中小學迎來2020年秋季新學期,。開學前，各地都出臺了不少新政策,。這些新政策涉及哪些方面,？對學生和家長又有哪些影響,？
大中小學都要設勞動教育必修課程
教育部要求，大中小學設立勞動教育必修課程,。中小學勞動教育課平均每周不少于1課時,；職業(yè)院校開設勞動專題教育必修課不少于16學時；普通高等學校要將勞動教育納入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，本科階段不少于32學時,。
“勞動教育的核心重在課程,。”省教科院辦公室副主任,，綜合實踐活動,、勞動教育教研員朱雪林建議，構(gòu)建學校勞動教育課程體系要注意系統(tǒng),、系列和規(guī)范性,，把握好勞動教育課程與其他學科課程、德育活動,、綜合實踐活動等課程的關(guān)系,，系統(tǒng)、整合,、統(tǒng)籌設計實施,，避免增加學生負擔。
成都天涯石小學先行先試開展勞動教育,，從最初的巧手坊,、小管家、種植社等一系列針對學生綜合實踐的社團課程,，到如今成體系的勞動教育課程,，去年又成功申報了省級教育科研課題《中心城市主城區(qū)小學勞動教育實踐研究》。校長葉筠介紹,，勞動教育課程分為基礎(chǔ)性勞動課程,、拓展性勞動課程和創(chuàng)生性勞動課程三大課程群，家務勞動,、校務勞動,、學科實踐、職業(yè)體驗,、科技創(chuàng)作和藝術(shù)創(chuàng)作六大模塊若干個主題,，將學校已有的學生社團整合為不同類型的選修課，讓學生在勞動中獲得體驗,，在體驗中尋求快樂,，在快樂中收獲成長,。
中小學不設快慢班,、重點班、實驗班,、尖子班
今年4月,，省教育廳出臺了《關(guān)于規(guī)范2020年全省普通中小學招生入學工作的通知》，要求實施均衡編班,，按照“班額,、生源,、男女比例等基本均衡”的原則，均衡分配學生和配置教學師資,，不得依據(jù)考試成績設立快慢班,、重點班、實驗班,、尖子班等,，不得出現(xiàn)超過55人的大班。
按照學生成績分班分層教學越來越受到質(zhì)疑,。成都市棕北中學西區(qū)實驗學校常務副校長張華認為,，取消重點班、快慢班等,，的確是實現(xiàn)教育公平的抓手,。
7月，成都市教育局發(fā)布《關(guān)于進一步做好義務教育階段學校均衡分班工作的通知》,，明確從2020年秋季學期起,，成都市義務教育階段學校一律不得依據(jù)考試成績設立重點班、快慢班,、實驗班,、尖子班、競賽班,、網(wǎng)班,、彩云班、基地班,、科創(chuàng)班,、高起點班等。
開學前,，成都市各學校都在落實這項新規(guī),。成都天立各校區(qū)、各學段采取了雙向抽簽確定分班,。初中由學生自行抽簽,，根據(jù)當天到校報到時間領(lǐng)取號碼牌，依次抽簽決定自己就讀的班級,。確認完后,，班級老師團隊隨機抽取抽簽球，決定成為哪個班級的班主任,。
公費師范生違約行為納入個人誠信記錄
8月下旬,，省教育廳、省編辦,、省財政廳,、省人社廳聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于做好省級公費師范畢業(yè)生就業(yè)管理工作的通知》,，要求公費師范生首次就業(yè)時，須在簽約服務地農(nóng)村公辦義務教育階段學?；蛴變簣@,、特殊教育學校從事教育教學工作。特殊教育師范生可在縣（市,、區(qū)）級特殊教育學校任教,。簽訂就業(yè)協(xié)議的公費師范畢業(yè)生應在7月底前攜帶本人已取得的畢業(yè)證(學位證)、教師資格證等,，到協(xié)議就業(yè)學校及其教育行政部門報到,。
今后，公費師范生違約行為納入個人誠信記錄,，管理檔案的市（州）或縣（市,、區(qū)）教育行政部門負責建立公費師范生誠信檔案，并將公費師范生違約記錄記入個人人事檔案,。2018年及以后入學的公費師范生違約后,，5年內(nèi)參加省內(nèi)機關(guān)、企事業(yè)單位各種公開招錄（聘）的,，考核視為不合格,，單位不得予以錄（聘）用。
對于公費師范生的管理還增加了一項人性化舉措,。公費師范畢業(yè)生在協(xié)議服務期內(nèi),，工作3年以上、配偶在省內(nèi)工作的,，可申請到配偶工作所在市（州）實施公費師范生定向培養(yǎng)計劃的縣（市,、區(qū)）農(nóng)村公辦義務教育階段學校或幼兒園,、特殊教育學校從事教育教學工作,，按照當?shù)卣{(diào)動程序辦理，并由接收地負責公費師范生的履約管理,。
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