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以史為鑒 以史為鏡

甘孜日報    2024年03月13日

◎劉小兵

前車之鑒,后車之師,;歷史是最好的教科書,,也是一面生動的“鏡子”。只有讀懂了它,,才能從中汲取相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,指引我們走好未來的路。新近出版的閻崇年的《歷史的鏡子》,,集結(jié)了作者近40年的用心思考,,從“以史為鑒”“文化遺產(chǎn)”“歷史人物”“讀書修身”“愛國精神”等五個維度,全面闡釋了這種歷史的借鑒作用,,通篇讀來,,予人以長久的智慧啟迪。

作為清史研究的集大成者,,閻崇年不僅對整個大清歷史的發(fā)展歷程有一個清晰的認(rèn)知,,而且,對與之緊密相連的明史學(xué)亦頗有研究,。本書的寫作,,就是他結(jié)合明、清兩個時代的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化等方面的內(nèi)容,從明亡清興的基本史實(shí)出發(fā),,系統(tǒng)回答了怎樣從政亡興替中借鑒歷史的發(fā)展規(guī)律,,如何從多民族的文化融合中增強(qiáng)民族自信,以及應(yīng)該從哪些方面,,進(jìn)一步強(qiáng)化我們民族的精神塑造等諸多詰問,。在他看來,明朝之所以像其他封建朝代一樣,由盛而衰,,最后一步一步地走向滅亡的命運(yùn),,乃在于明末王朝根本沒有處理好民族之間、朝庭與百姓之間,、君主與臣子之間分與合的關(guān)系,。具體說來,就是重君權(quán)輕民權(quán),、重貴富輕民富,、重祖制輕改革。同時,,對于海洋文化也一直都沒有得到很好的重視,。此外,在國家的相關(guān)制度設(shè)計上,,也有重大的缺憾,,如取消宰相輔政、實(shí)行宦官當(dāng)政等等,。正是這些因素的重重迭加,,最終導(dǎo)致了明政權(quán)的滅亡。反觀清王朝,,從建立之初直至1840年前期的近200年時間里,,歷屆帝王都能夠在審勢度勢中,較好地認(rèn)識到“周公吐甫,,天下歸心”的道理,,并注重各民族之間的守望相助,各帝王大多也都能勤政愛民,,對于有才能的漢朝官員亦能一視同仁,,并予以大力提拔,且能在最關(guān)鍵的人和方面大做文章,,有力地促進(jìn)了清朝的國富民強(qiáng),,從而為康乾盛世奠定了扎實(shí)的政治基礎(chǔ)。書中,,閻崇年通過對明清兩史的深入探究,,鮮明地指出:“水能載舟亦能覆舟,人民群眾才是歷史真正的創(chuàng)造者和推動者,?!?/span>

在探討明清時期的文化異同時,再次體現(xiàn)出閻崇年對傳統(tǒng)文化的深邃思考,。他認(rèn)為,,明朝時代建立起的故宮文化,它的精髓就突出體現(xiàn)在“中、正,、和,、安”四個字上。中,,在我們的國名“中國”中就得以凸顯,。正,在故宮的正陽門,、正門,、乾清官的題匾“正大光明”中頻頻可見,。和,,同樣于故宮的太和殿、中和殿,、保和殿中相繼展現(xiàn),。而安,強(qiáng)調(diào)的則是中國人最為看重的以和為貴,,有“和”了,,就意味著天下都平安了。由此可見,,古往今來,,我們的先人極善于在托物言志中表達(dá)心志,故而閻崇年強(qiáng)調(diào)指出,,以“中”字起頭的四字精髓,,就是中華民族文化精神的生動彰顯。至于繁盛于清代的千年御窯,,同樣是我們民族文化的驕傲,,正如作者在書中所評價的那樣:“那些美輪美奐的瓷器,經(jīng)皇朝興替?zhèn)鞒?,以不同方式流轉(zhuǎn),,如今已經(jīng)成為全民共有共享的國家財富、文化遺產(chǎn),,并且已經(jīng)成為人類共有共享的文化財富,、藝術(shù)珍品”。評議之中,,閻崇年對中華文化的尊仰之情,,已躍然紙間。通過對瓷器為代表的“御窯文化”的全面剖析,,他對大國工匠們在千年御窯制作上,,所展現(xiàn)出的卓越創(chuàng)新精神,予以高度評價,稱贊他們:在這場宏大的物質(zhì)文明的創(chuàng)造中,,很好地呈現(xiàn)出“思想創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新、技藝創(chuàng)新,、產(chǎn)品創(chuàng)新”的優(yōu)秀稟賦,,這也正是中華文脈傳承上千年,始終能夠做到歷久而彌新的奧秘所在,。

全書還從歷史人物的傳奇經(jīng)歷,、個人的讀書修身,以及優(yōu)良家風(fēng)與文化自信的互建互立方面,,深入論述了見賢思齊,,向杰出歷史人物學(xué)習(xí),從書本中學(xué),、從社會中學(xué),、從宏大歷史中學(xué),建構(gòu)和諧家庭觀,、樹立全民族自信的方法與途徑,。他說,修身應(yīng)當(dāng)讀書,,修心必須學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代家庭,應(yīng)該是一個書香家庭,,一個人的讀書修養(yǎng)和學(xué)習(xí),不但關(guān)涉?zhèn)€人的成長進(jìn)步,,還直接影響整個家庭的文化氛圍和文化素養(yǎng),因此,,我們要善于以家庭為單元,,在學(xué)與思中,升華思想,、陶冶情操,、振奮精神,為建設(shè)中國式現(xiàn)代化,,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,,去鑄就堅如磐石般的民族自信!

未來的路就在腳下,,恢弘的時代又將展開絢麗的篇章,。撫今追昔長思量,從歷史中洞悉時代的風(fēng)云變遷,,從文化的千年演進(jìn)中,,感悟家國情懷,,進(jìn)一步增添我們前行的力量——這正是《歷史的鏡子》所要表達(dá)的主旨所在。


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