甘孜日報(bào) 2023年12月06日
圖為宣講老師們代表四川省生態(tài)環(huán)境宣教中心向康定市西大街小學(xué)同學(xué)們贈送生態(tài)環(huán)境教育讀物、環(huán)保繪本,、定制筆記本等專屬獎(jiǎng)品,。
“垃圾分類后應(yīng)該如何處理？”“如何將垃圾變廢為寶,？”“旗艦物種有哪些,？”……
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，提升青少年參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識和能力,，11月16日至28日,，由四川省生態(tài)環(huán)境宣傳教育中心主辦的生態(tài)環(huán)境課程“進(jìn)校園”活動(dòng)先后走進(jìn)西昌市第四小學(xué)、康定市西大街小學(xué),、自貢市燊海森林小學(xué),、成都市成華小學(xué)，將同學(xué)們帶進(jìn)妙趣橫生的“環(huán)保課堂”,。
探秘垃圾大本營
在西昌市第四小學(xué),，老師張茜莉向同學(xué)們發(fā)布了一項(xiàng)特殊任務(wù)——妥善處理一箱混有蔬菜果皮、紙箱紙杯的混合垃圾,。接到任務(wù)的同學(xué)們熱情高漲,，主動(dòng)思考、踴躍答問,，共同探索垃圾如何分類,、各類垃圾如何處理、如何實(shí)現(xiàn)垃圾的再利用等關(guān)鍵問題,，開動(dòng)腦筋“玩轉(zhuǎn)”垃圾分類,。
“這是一瓶由廚余垃圾發(fā)酵而成的環(huán)保酵素,，既是萬能的清潔劑，也是有機(jī)肥料,！”老師現(xiàn)場展示的自制環(huán)保酵素,，更引得同學(xué)們連連驚呼。
在成都市成華小學(xué),，老師彭靂智借助一個(gè)小小的塑料袋,，現(xiàn)場模擬“被垃圾綁架”的情景，讓同學(xué)們切身體驗(yàn)了海鳥,、海龜被垃圾包圍的“痛苦”,。還帶領(lǐng)同學(xué)們跟隨視頻見識了巨大的機(jī)械抓斗、堆積如山的垃圾儲坑,，垃圾焚燒發(fā)電廠“變廢為寶”的魔法讓同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛,。同學(xué)們紛紛表示：“原來垃圾焚燒發(fā)電不僅可解決城市垃圾處理問題，還可以將垃圾轉(zhuǎn)化為資源,，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)價(jià)值,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！?/span>
奇妙的生物王國
康定市西大街小學(xué),、自貢市燊海森林小學(xué)的同學(xué)們迎來了探尋生物多樣性的生態(tài)之旅。老師王東睿通過“什么是生態(tài)系統(tǒng),？”“紅外相機(jī)藏在哪里,？”“旗艦物種有哪些？”等一連串的提問,，激發(fā)了同學(xué)們的好奇心。
在野外實(shí)地考察的珍貴影像中,，同學(xué)們看見了平時(shí)難得一見的瀕危野生動(dòng)物,，大家時(shí)而為看見雪豹而歡呼，時(shí)而為瀕危野生動(dòng)物的艱難處境而眉頭緊鎖,，完全沉浸在充滿趣味的課堂之中,。
“動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的部分，我們可以從拒絕食用野生動(dòng)物,、不隨意投喂動(dòng)物做起,，減少人類活動(dòng)對野生動(dòng)物的影響?！弊载暿袩龊Ｉ中W(xué)的同學(xué)在課后分享的環(huán)節(jié)中說道,。
課程結(jié)束之際，宣講老師們代表四川省生態(tài)環(huán)境宣教中心向同學(xué)們贈送了生態(tài)環(huán)境教育讀物,、環(huán)保繪本,、定制筆記本等專屬獎(jiǎng)品，激勵(lì)同學(xué)們從點(diǎn)滴小事、細(xì)微行動(dòng)做起保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。
據(jù)了解,，目前，由四川省生態(tài)環(huán)境宣傳教育中心組織的生態(tài)環(huán)境課程“進(jìn)校園”活動(dòng)已走進(jìn)全省18個(gè)市（州）,，累計(jì)覆蓋學(xué)生近7000人,。伴隨著活動(dòng)的持續(xù)開展，將進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平生態(tài)文明思想在全省青少年群體中傳播,，引導(dǎo)青少年將生態(tài)環(huán)境保護(hù)內(nèi)化于心,、外化于行。
據(jù)四川省生態(tài)環(huán)境廳
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