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憲法宣傳教育不可大而化之

甘孜日報(bào)    2021年12月03日

◎王坤

11月29日,,由中央宣傳部,、司法部、全國普法辦共同舉辦的“習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)”暨2021年全國“憲法宣傳周”啟動(dòng)儀式在京舉行,,主題為“以習(xí)近平法治思想為指引 堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路”,。今年的“憲法宣傳周”活動(dòng)將采用“主場活動(dòng)+專題活動(dòng)+主題日”方式進(jìn)行,,此外,各地各部門還策劃組織了一系列特色鮮明,、群眾參與度高的群眾性法治文化活動(dòng),。

憲法是立國之根本,更是強(qiáng)國之利器,,開展憲法宣傳教育是建設(shè)中國特色社會(huì)主義民主法治的必然要求,。因此,各級各地要精心組織,、高位謀劃,,特別是職能部門更需積極行動(dòng),以“憲法宣傳周”為契機(jī),,找準(zhǔn)平臺,、選好載體,通過開展系列富有鮮明特色,、群眾參與度廣,、認(rèn)可度高的法治文化活動(dòng),把憲法宣傳教育作為常態(tài)化重點(diǎn)工作,,牢牢地抓在手上,、穩(wěn)穩(wěn)地扛在肩上。

宣傳教育要落地有聲。尚不排除,,一些地方對憲法宣傳教育的重要性認(rèn)識不深,、理解不透,導(dǎo)致對干部學(xué)習(xí)抓得緊,,對群眾學(xué)習(xí)抓得松,,或者只在特定時(shí)間重視宣傳,平常教育卻是不冷不熱,。如此,,對于提升全民法治素養(yǎng),極有可能形成阻礙,,甚至還可能不同程度影響建設(shè)社會(huì)主義法治強(qiáng)國的預(yù)期水平,。可見,,憲法具有豐富的時(shí)代精神內(nèi)涵,,對憲法的宣傳教育是大勢所趨,是當(dāng)務(wù)之急,,我們要時(shí)刻保持“箭在弦上”的緊迫感,,絕不能表現(xiàn)得時(shí)緊時(shí)松、上熱下冷,。這就要求,,干部不僅要率先作表率,把憲法知識學(xué)習(xí)好,、把憲法精神理解透,,還有責(zé)任和義務(wù)向群眾宣傳到位、講解到位,,把群眾的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來,。

宣傳目標(biāo)要清晰明確??傮w來看,,憲法宣傳教育具有嚴(yán)肅性和普遍性特點(diǎn)。一方面,,引導(dǎo)人們知法,、守法、護(hù)法,,是一項(xiàng)必須按質(zhì)按量完成好的政治任務(wù),,其嚴(yán)肅性不言而喻。在此基礎(chǔ)上,,我們的宣傳教育過程打不得半點(diǎn)折扣,,做不得半點(diǎn)虛功,,尤其應(yīng)杜絕雷聲大雨點(diǎn)小、只講形式不講效果,、只重安排不重落實(shí),、開頭有勁后續(xù)乏力等不良現(xiàn)象。另一方面,,憲法宣傳又并非僅僅針對關(guān)鍵少數(shù)或者特定群體,,而是一場人人參與的全民活動(dòng)。特別是面向基層群眾的宣傳教育,,一定要打破最后一公里,,保證全面覆蓋到位、一個(gè)也不落下,。即便是學(xué)習(xí)條件明顯有困難的群眾,,我們也要想辦法、添舉措,,把憲法知識宣講到位。

宣傳方式要新穎活潑,。事實(shí)證明,,那些發(fā)傳單、拉標(biāo)語,、制展板,、印書籍,或者辦講座,、開會(huì)議的傳統(tǒng)模式,,并不能激發(fā)人們的學(xué)習(xí)興趣,必然導(dǎo)致宣傳教育效果大打折扣,。為此,,我們要?jiǎng)?chuàng)新宣傳手段,用群眾最易接受的方式把憲法知識普及開來,。比如,,可以把黨史學(xué)習(xí)教育融合起來,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體傳播速度快,、范圍廣的優(yōu)勢,,通過圖展、動(dòng)漫,、音視頻,、專題片等多樣化線上傳播方式,讓群眾隨時(shí)能學(xué),、隨處可學(xué),。不僅如此,還要以鄉(xiāng)村壩壩會(huì)、板凳會(huì),、面對面宣講等形式,,同步舉辦憲法領(lǐng)學(xué)、知識競答,、文藝匯演等豐富多彩的線下活動(dòng),,把人民群眾的學(xué)習(xí)興趣和愿望激發(fā)出來,效果自然會(huì)更好,。

同時(shí),,憲法宣傳教育是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程,并非一朝一夕之功,,千萬不可大而化之,。我們要以“憲法宣傳周”為契機(jī),通過活動(dòng)拓展,、深入講解,,讓憲法知識進(jìn)入千家萬戶,讓人們的法治意識更加牢固,,從而自覺履行法定義務(wù),、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,,在全社會(huì)營造人人講法,、人人守法的濃厚法治文化氛圍。


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