甘孜日報 2021年06月03日
◎張爍
尊重教育規(guī)律,、尊重成長規(guī)律，讓孩子獲得更高質(zhì)量的教育和成長
“培訓亂象,，可以說是很難治理的頑瘴痼疾,。家長們一方面都希望孩子身心健康,，有個幸福的童年；另一方面唯恐孩子輸在分數(shù)競爭的起跑線上,。別的孩子都學那么多,，咱們不學一下還行啊,？于是爭先恐后,。這個問題還要繼續(xù)解決?！苯衲耆珖鴥蓵陂g,，在看望參加全國政協(xié)會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時，習近平總書記的這段講話發(fā)人深省,。
一段時間以來,，一些校外培訓機構(gòu)超前教學、價格虛高等問題引發(fā)了很多社會討論。前不久,，因在收取費用,、廣告宣傳等方面存在問題，北京,、重慶等地接連通報多家校外培訓機構(gòu),。校外培訓機構(gòu)，本應(yīng)是“學校教育的有益補充者”,，有助于滿足孩子們差異化,、多樣化、個性化的學習需求,。但如果失范失序,，就會成為“教育焦慮制造者”“教育秩序干擾者”甚至“教育公平破壞者”，導致“校內(nèi)減負,、校外增負”,。
近年來，在各種校外培訓機構(gòu)的營銷中,，這樣的現(xiàn)象并不少見：制造焦慮,，打出“你來，我們培養(yǎng)你的孩子,；你不來,，我們培養(yǎng)你孩子的競爭對手”的口號；饑渴營銷,，“高端班”考上才能報名,，針對報名考試還有輔導、押題,，好老師的班級名額要“拼手速”甚至“找關(guān)系”,；販賣概念，如“全腦開發(fā)”“右腦開發(fā)”“三維平衡”甚至“量子速讀”,，利用家長一知半解的心理,，提出似是而非的“教育理論”；虛假營銷,，打出“價格799元,，促銷價20元”的廣告，而原價799元在銷售活動前從未實際成交過,，為虛構(gòu)原價……這些行為,，從市場角度而言，破壞市場正常秩序,，增加家庭經(jīng)濟負擔,；從行業(yè)規(guī)范而言,，滋生行業(yè)亂象，挑戰(zhàn)監(jiān)管底線,；從教育角度而言,，影響學校正常教育教學秩序,，違背教育規(guī)律和兒童成長規(guī)律,，造成學生課外負擔過重。
治理行業(yè)頑疾,，大力規(guī)范校外培訓機構(gòu),，特別是從孩子身心健康的角度出發(fā)，引導各教育主體為孩子提供更高質(zhì)量的教育,，成為社會關(guān)注的焦點和政策制定的著力點,。這段時間以來，從出臺《關(guān)于加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知》,，嚴格禁止家長批改家庭作業(yè),，要求家庭作業(yè)充分體現(xiàn)“五育并舉”、促進學生全面發(fā)展,；到印發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知》,，強調(diào)“以體育人”，提高體育教學質(zhì)量,，著力保障學生每天校內(nèi),、校外各1小時體育活動時間，一系列政策舉措的出臺,，均是從成長規(guī)律和教育規(guī)律出發(fā),，為孩子們提供更高質(zhì)量的教育，建構(gòu)科學,、理性的教育理念與氛圍,。
習近平總書記強調(diào)：“要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制”,。如今,，“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”寫進了“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要，為教育發(fā)展指明了方向,。一方面,，扭轉(zhuǎn)不科學的教育評價導向，堅決掃除唯分數(shù),、唯升學等頑瘴痼疾,，從根本上解決教育評價指揮棒問題，就可以在很大程度上消除制造教育焦慮的土壤,，也為減輕學生負擔,、提高教育質(zhì)量打下基礎(chǔ),。另一方面，也要在全社會營造對待教育的理性平和心態(tài),，尊重教育規(guī)律,、尊重成長規(guī)律，讓孩子在沒有超前教學,、過度負擔的情況下,，獲得更高質(zhì)量的教育和成長。
“教育興則國家興,，教育強則國家強,。”我們把教育辦得更好,，以高質(zhì)量教育體系提升國民素質(zhì),、促進人的全面發(fā)展，就能為明天的發(fā)展提供強大智力支撐,。
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