甘孜日?qǐng)?bào) 2021年11月18日
州職校全景。
美術(shù)專業(yè)在進(jìn)行油畫實(shí)踐教學(xué),。
建筑專業(yè)學(xué)生正在實(shí)訓(xùn),。
◎吳大成 李軍 文/圖
瀘定
一顆坐落在大渡河畔的“明珠”，一方厚植著紅色底蘊(yùn)的“璨星”,。
這里,，有二郎山和貢嘎山勾勒的巍然挺拔。
這里,，有燕子溝和海螺溝繪就的詩(shī)情畫意,。
這里,，還有一個(gè)充滿生機(jī)的“人才搖籃”。
它就是甘孜州職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下稱州職校）,。
一所用12年時(shí)間完成誕生到建設(shè),，再到發(fā)展的河畔學(xué)府；
一所勤積跬步,、育人不輟,，賡續(xù)初心譜寫新篇的奮斗學(xué)府。
風(fēng)雨兼程辦學(xué)路
在瀘定縣新城大壩教育園區(qū),，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑下,，朗朗書聲相伴滔滔河水，州職校的一天又開始了,。校園里,，寬敞明亮的教學(xué)樓，清靜幽雅的圖書館,，現(xiàn)代氣息的實(shí)訓(xùn)樓,，紅綠相間的田徑場(chǎng)、整齊劃一的大課間操等構(gòu)成大渡河畔一道靚麗的風(fēng)景線,。
這“風(fēng)景線”的誕生,，非一蹴而就。歲月彰顯崢嶸,，記憶追溯過(guò)去,。
2009年9月，經(jīng)四川省教育廳,、甘孜州人民政府批準(zhǔn),，州職校正式成立。該校增掛甘孜州職業(yè)技能培訓(xùn)中心,、甘孜州教師發(fā)展中心牌子,，是我州唯一一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，也是一所集學(xué)歷教育,、社會(huì)培訓(xùn),、技能鑒定、教師繼續(xù)教育為一體的公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校,。
2010年1月,，州職校在瀘定縣大壩啟動(dòng)并建設(shè)；2011年9月,，在瀘定沈村租房辦學(xué),；次年9月，整體搬遷至大壩教育園區(qū),。州職校風(fēng)雨兼程12年,，困難與機(jī)遇并存,。
本世紀(jì)初，隨著國(guó)家教育政策的調(diào)整,，我州5所中專調(diào)整停辦,，造成基層人才嚴(yán)重?cái)鄼n，培養(yǎng)基層人才勢(shì)在必行,，成立州職校意義重大,。在州委、州政府和州教育局的關(guān)心支持下,，州職校乘著國(guó)家大興職業(yè)教育的東風(fēng),，克服諸多困難，應(yīng)運(yùn)而生,。
據(jù)州職校黨委書記,、校長(zhǎng)吳大成介紹，州職校一成立就圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人”謀篇布局，立足甘孜,，培養(yǎng)“靠得住,、用得上、沉得下,、干得好”的能適應(yīng)本土跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安的基層急需的應(yīng)用型技能型人才,。
建校之初，面對(duì)州內(nèi)對(duì)職業(yè)教育的迫切需求,，選擇哪種模式進(jìn)行辦學(xué),，成了州職校面臨的挑戰(zhàn)。沒(méi)有借鑒經(jīng)驗(yàn),，那就“摸著石頭過(guò)河”,，乘風(fēng)破浪，化鈍為利,，通過(guò)不斷探索和改革,，積極培養(yǎng)藏漢雙語(yǔ)技能型人才，實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展,。
在辦學(xué)中，州職校與高校,、企業(yè)建立深度合作關(guān)系,，引入產(chǎn)教融合機(jī)制，讓自身步入發(fā)展“快車道”,，有力助推了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，贏得了合作企業(yè)與學(xué)生家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可,。
經(jīng)過(guò)12年的建設(shè)，學(xué)校形成“一校兩中心”辦學(xué)格局,，校園占地120畝,，建筑面積98758㎡，總投資2.6億元,，建有由農(nóng),、牧、旅,、藝,、建等專業(yè)20余個(gè)實(shí)訓(xùn)室組成的實(shí)訓(xùn)中心，擁有標(biāo)準(zhǔn)化圖書館,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、教研實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓,、食堂,、宿舍、教師發(fā)展（培訓(xùn)）中心等相關(guān)配套設(shè)施,。設(shè)師范,、農(nóng)牧、文藝,、財(cái)經(jīng)4個(gè)教學(xué)部,，開設(shè)了幼兒保育、小學(xué)教育,、畜禽生產(chǎn)技術(shù),、作物生產(chǎn)技術(shù)、音樂(lè)表演,、民族美術(shù)（唐卡）,、舞蹈表演、會(huì)計(jì)事務(wù),、旅游服務(wù)與管理,、建筑工程施工、電子商務(wù),、中餐烹飪12個(gè)專業(yè)和各類短期培訓(xùn)班,，有教職工190人，學(xué)生3665人（含康南,、康北分校）,。
歷時(shí)12載，4000余個(gè)日夜耕耘，州職校勵(lì)精圖治,，不負(fù)眾望,，以開拓者的姿態(tài)，譜寫了我州中等職業(yè)教育發(fā)展的新篇章,。
從一紙規(guī)劃到大壩選址,，從第一鍬奠基到校舍井然，從租房辦學(xué)到現(xiàn)代化校園,，從臨時(shí)辦學(xué)點(diǎn)215人到今天的3600余人,，一次次的變化，見(jiàn)證了甘孜職業(yè)教育的迅猛發(fā)展,，詮釋了甘孜職教人的開拓與奮進(jìn),。
與時(shí)俱進(jìn)育英才
12個(gè)春夏秋冬，12次年輪更替,。州職校秉承“教育大計(jì),，教師為本”的理念，堅(jiān)持德育為先,、技能為重,、就業(yè)為本的人才培養(yǎng)模式，助力學(xué)生“升學(xué),、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)”,，總結(jié)出了自己的辦學(xué)“寶典”。
打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍是州職校辦學(xué)“寶典”的重中之重,。學(xué)?，F(xiàn)有一線教師180人，其中碩士研究生19人,，正高級(jí)教師2人,，高級(jí)講師41人，講師63人,，雙師型教師56人,，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人，四川省優(yōu)秀教師6人,，四川省特級(jí)教師3人,，四川省中小學(xué)名校長(zhǎng)1人。
“教育大計(jì),，教師為本,。”州職校注重高素質(zhì)人才培養(yǎng)的舉措,，深得廣大教師信賴,。今年是唐奕在州職校工作的第10個(gè)年頭,，在她看來(lái)，自己早與職校聯(lián)系在一起,。正如她所說(shuō)：“職校與我而言是不可替代的，是它給予我了使命,、責(zé)任和滿足,，作為老師，看著一批批學(xué)子走進(jìn)校園,，學(xué)海泛舟,，立德搏技，我十分榮幸,，自己參與并見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展,。”
栩栩如生的動(dòng)植物標(biāo)本,，原汁原味的帳篷生活場(chǎng)景,，逼真的藏民居建筑，極具藝術(shù)魅力的手工藝品……一件件實(shí)物,、標(biāo)本,、繪畫、雕刻等,，讓我州18縣（市）的風(fēng)土人情盡收眼底,；愛(ài)國(guó)主義長(zhǎng)廊、民族團(tuán)結(jié)長(zhǎng)廊……讓文化“發(fā)聲”,，讓師生身臨其境,，時(shí)時(shí)接受熏陶，處處彰顯教育,。
據(jù)了解,，德藝園由文化技能館、生態(tài)館,、美德館,、文化藝術(shù)館、科技創(chuàng)新體驗(yàn)館組成,，既是州職校開展“知州情,、愛(ài)家鄉(xiāng)”教育的“活教材”，也是學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn),、提升技能水平的主陣地,。
每學(xué)期，州職校都會(huì)開展安全演練,、演講比賽,、才藝展示，參與省、州大型活動(dòng)及表演,?；顒?dòng)中，每個(gè)學(xué)生都是主角,，他們與時(shí)代精神共振,，唱響了州職校的“最強(qiáng)音”。
現(xiàn)任山東魯抗藥業(yè)舍里有限公司華北區(qū)經(jīng)理孫寶逸,，是州職校2013級(jí)畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生,。在他看來(lái)，今天的成就,，離不開州職校的培養(yǎng),，為報(bào)答家鄉(xiāng)和母校，他準(zhǔn)備利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)與甘孜州一些縣和企業(yè)合作,。
“希望母校越來(lái)越好,，只要母校需要，我隨時(shí)都在,！”同樣準(zhǔn)備報(bào)恩的還有澤周,。作為州職校2012級(jí)初等教育專業(yè)學(xué)生，澤周曾獲全國(guó)校園好聲音西南賽區(qū)第三名,、甘孜州青年歌手大賽銀獎(jiǎng),、并進(jìn)入星光大道甘孜州賽區(qū)總決賽，還舉辦了個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì),，是小有名氣的“情歌王子”,。
州職校以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向,，聚焦學(xué)歷教育,、訂單培養(yǎng)、社會(huì)培訓(xùn),、技術(shù)服務(wù),，與四川民族學(xué)院、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，基本形成了“產(chǎn)教融合互動(dòng)式,、人才培養(yǎng)訂單式,、工學(xué)結(jié)合交替式、社會(huì)培訓(xùn)多樣式,、技術(shù)服務(wù)上門式”等機(jī)制,。
十二年來(lái),，州職校共培養(yǎng)或向上一級(jí)院校輸出優(yōu)秀學(xué)生6000余人，就業(yè)升學(xué)率達(dá)96.17%,，并開辦了“一年制農(nóng)村實(shí)用人才,，三年制畜牧、農(nóng)藝,、旅游,、文化藝術(shù)專業(yè)，唐卡成人本科,、雙元雙向”等定向班，為地方基層輸送了1320余名專業(yè)技術(shù)人才,；借力對(duì)口支援,，與廣東輕工職業(yè)學(xué)院、廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院三所高職院校探索實(shí)施“2+1+2”培養(yǎng)模式,，惠及學(xué)生1000余人。
同時(shí),，州職校充分發(fā)揮甘孜州職業(yè)教育中心,、教師發(fā)展中心功能，先后承辦了農(nóng)牧旅財(cái),、勞務(wù),、教師繼續(xù)教育等項(xiàng)目培訓(xùn)35期，人數(shù)2800余人,；以“1+N”的形式,，有序組織各類技術(shù)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，定期開展“四送”（送政策,、送文藝,、送技術(shù)、送圖書）進(jìn)村活動(dòng),，每年惠及群眾2100余人,，助力甘孜州脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興；積極參與四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié),、四川省少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì),、康巴衛(wèi)視藏歷春晚、70周年州慶,、康巴藝術(shù)節(jié)等大型文藝演出累計(jì)4000人次以上,，深得省州領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
吳大成表示,，學(xué)校通過(guò)“文化育人,、活動(dòng)育人,、校企協(xié)同育人”等措施，讓學(xué)生在耳濡目染中受到教育,，在活動(dòng)中成長(zhǎng),，在體驗(yàn)中提升，為服務(wù)甘孜區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的實(shí)用型技能人才,，爭(zhēng)取把學(xué)校建設(shè)成為甘孜州中等職業(yè)教育主陣地,，在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)和骨干輻射作用。
牢記使命示范行
全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位,、全國(guó)體育工作示范學(xué)校,、首批全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、四川省高技能人才培訓(xùn)基地,、四川省教育改革中高職銜接試點(diǎn)學(xué)校,、四川省教育工作先進(jìn)集體、甘孜州校風(fēng)示范學(xué)校,、康巴名學(xué)?！瓘男罗k中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展為今天的“四川省示范中等職業(yè)學(xué)校、四川省畜牧獸醫(yī)示范專業(yè)”（簡(jiǎn)稱“雙示范”）學(xué)校,，州職校共獲20余項(xiàng)殊榮,；在全國(guó)、省教師教學(xué)能力大賽中我校教師獲國(guó)家一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)各1個(gè),，省級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng)各4,、6、11個(gè),，全校師生在各級(jí)各類職業(yè)技能大賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)300余項(xiàng),，一張張獎(jiǎng)狀，一份份殊榮,，展示著州職校的成長(zhǎng),，也激勵(lì)著州職校一路向前。
成績(jī)來(lái)之不易,，為了讓學(xué)生更專業(yè),、更具有“實(shí)戰(zhàn)能力”。州職校將認(rèn)真貫徹中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》,，積極對(duì)接“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈”國(guó)家戰(zhàn)略，圍繞省委“一干多支,、五區(qū)協(xié)同”戰(zhàn)略部署,，適應(yīng)甘孜州委總體工作格局,，堅(jiān)持“五個(gè)對(duì)接”，以開展“三教改革”為主要抓手,，以提升內(nèi)涵建設(shè)為核心支撐,，重點(diǎn)建設(shè)“畜牧獸醫(yī)、民族美術(shù)（唐卡）為四川省名專業(yè),、旅游服務(wù)與管理為區(qū)域強(qiáng)勢(shì)專業(yè)”,，抓過(guò)程，強(qiáng)內(nèi)涵,，產(chǎn)教融合建設(shè)有新創(chuàng)舉,，特色專業(yè)建設(shè)有新亮點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)建設(shè)有新舉措,，師資隊(duì)伍建設(shè)有新突破,，信息化建設(shè)有新提升，現(xiàn)代職校建設(shè)有新進(jìn)展,，為區(qū)域發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的“靠得住、用得上,、沉得下,、干得好”的雙語(yǔ)技能型人才，將學(xué)校建設(shè)成為甘孜職業(yè)教育對(duì)外交流的窗口和全省名學(xué)校,。
吳大成表示,，針對(duì)教師的培養(yǎng)，州職校始終堅(jiān)持教師是振興教育發(fā)展教育的根本,，成立人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，把人才工作納入日常工作計(jì)劃,，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，開展多層次的教師培訓(xùn)工作，開展教師素質(zhì)提高系列活動(dòng),，組織教師參加國(guó)家,、省州各級(jí)技能大賽并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，全方位提高教師專業(yè)素質(zhì),。
值得一提的是,，州職校通過(guò)“雙示”創(chuàng)建，更新辦學(xué)理念,、改善辦學(xué)條件,、提升師資水平、提高辦學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)一流示范學(xué)校,。該校借助“雙示”東風(fēng),，以“雙示”建設(shè)為契機(jī)，通過(guò)三年努力,，重點(diǎn)建設(shè)好旅游服務(wù),、民族美術(shù)兩個(gè)骨干專業(yè)和一個(gè)畜牧獸醫(yī)省級(jí)示范專業(yè)，打造旅游服務(wù)與管理專業(yè)為區(qū)域強(qiáng)勢(shì)專業(yè),，民族美術(shù)為區(qū)域特色專業(yè),。
對(duì)于學(xué)生的教育管理，州職校始終堅(jiān)持立德樹人,，堅(jiān)持文化與技能并重,，力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成實(shí)用技能型人才。該校明晰培養(yǎng)思路,，積極響應(yīng)國(guó)家和省關(guān)于中職學(xué)生升學(xué)政策,，與省內(nèi)外高職院校繼續(xù)開展“3+2”五年貫通培養(yǎng)工作，讓學(xué)生在技能和學(xué)歷上“并駕齊驅(qū)”,，成為更高層次的技術(shù)人才,，并通過(guò)對(duì)口學(xué)校單獨(dú)招生和高考為學(xué)生打通廣闊的升學(xué)通道。
來(lái)自九龍縣的宋安寧現(xiàn)在就讀于州職校學(xué)前教育專業(yè),，她的理想是可以參加學(xué)?！?+2”聯(lián)合培養(yǎng)模式，在中職的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，以便畢業(yè)后能從事學(xué)前教育工作,。自2019年8月入學(xué)以來(lái)，她在努力學(xué)習(xí)同時(shí),，積極參加學(xué)校組織的各類比賽活動(dòng)并多次獲獎(jiǎng),，先后被評(píng)為“德育之星”、“三好學(xué)生”等,，并多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,，算得上收獲滿滿。
宋安寧說(shuō)：“在州職校,，我的生活豐富多彩,，學(xué)校的教育注重理論，也注重實(shí)踐,，學(xué)校每天會(huì)給我們很多的課余時(shí)間,，讓我們可以去發(fā)展自己的特長(zhǎng)，老師們工作上以身作則,，兢兢業(yè)業(yè),，會(huì)用真心去感化學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,，能成為這里的學(xué)生,，自己很幸運(yùn),。”
一組組數(shù)據(jù),，一個(gè)個(gè)縮影見(jiàn)證了州職校在產(chǎn)教融合過(guò)程中的“大豐收”,。正是基于不斷開拓進(jìn)取和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高，州職校成了許多家長(zhǎng)的“第一選擇”,。
“我們選擇這個(gè)學(xué)校是因?yàn)閷W(xué)?？诒茫蠋熽P(guān)心學(xué)生,，教學(xué)質(zhì)量不輸州外同類型學(xué)校,，把孩子放在這里讀書我們放心；學(xué)校的管理也很有方法,，不是一味的框在規(guī)矩內(nèi),，給了孩子更多的發(fā)展空間，比如校企合作,、產(chǎn)教合作等,，如果孩子有升學(xué)的想法，他們還有合作的大專院校,，能夠讓孩子們有更好的上升空間,，把孩子放在這里讀書我們很安心?！?學(xué)生家長(zhǎng)楊學(xué)珍說(shuō)。
回首昨天,，不負(fù)眾望,；展望未來(lái)，信心百倍,。對(duì)于州職校接下來(lái)的工作如何開展,？吳大成有著自己的理解：立足建黨百年新起點(diǎn)，步入全省“三名”學(xué)校申報(bào)創(chuàng)建新征程,，眾力并則萬(wàn)鈞舉,，繼續(xù)堅(jiān)持“理實(shí)交融辦專業(yè)，知行合一育人才”的原則,，凝智聚力,，知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏,，進(jìn)一步提升專業(yè)高度,，擦亮品牌亮度，挖掘辦學(xué)深度,，向著更高目標(biāo)奮進(jìn),，再創(chuàng)職業(yè)教育輝煌,，把學(xué)校建設(shè)成省內(nèi)知名的一流中等職業(yè)學(xué)校。
12載風(fēng)雨歷程,，12載披荊斬棘,。今天的大渡河畔，一幅地方中職跨越發(fā)展的畫卷正徐徐展開,，州職校正以腳踏實(shí)地的步伐穩(wěn)步向前,，相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái),，州職校的職教品牌定會(huì)愈發(fā)閃耀,！
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