甘孜日報(bào) 2019年03月18日
學(xué)生在做課間操。
◎本網(wǎng)記者 陳斌 張磊 張嗥 文/圖
窗明幾凈的教室,、圖書豐富的閱覽室,、整潔的食堂、溫馨的寢室,，還有電子白板,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)書法室,、音樂舞蹈室……3月15日,，記者走進(jìn)海螺溝寄宿制小學(xué)，設(shè)施先進(jìn),、功能完善的現(xiàn)代化校園映入眼簾,。整個(gè)校園布局科學(xué)合理，結(jié)構(gòu)明快,，格調(diào)清新,；校園內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，陽光教育,，文化育人,。教學(xué)區(qū)、生活區(qū),、運(yùn)動區(qū)功能明確,，教室里還不時(shí)傳出陣陣稚嫩而歡快的讀書聲。
加強(qiáng)管理 讓學(xué)生樂享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源
“規(guī)范,、和諧,、優(yōu)質(zhì)”的校風(fēng)、“敬業(yè),、勤業(yè),、精業(yè)”的教風(fēng)、“微笑,、樂學(xué),、健康”的學(xué)風(fēng),，踏進(jìn)海螺溝寄宿制小學(xué)校園，記者感受到一股濃厚的文化氣息撲面而來,，為師生們營造了良好的教育和學(xué)習(xí)氛圍,。
順著學(xué)生的讀書聲，記者隨意推開一間教室,，女教師沈燕佩戴著耳麥,，手中的黑色油性筆流利地在白板上書寫著，“沙沙”聲很是提神,；學(xué)生們?nèi)褙炞⒌芈犞v,，不時(shí)做著筆記。
如今,，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化的教育資源平臺,、交互式電子白板等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用，讓課堂教學(xué)模式發(fā)生了巨大變化,?！敖柚畔⒒夹g(shù)，前端和遠(yuǎn)端學(xué)校同步直播上課的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，在我們學(xué)校早已不是什么新鮮事,?！闭n后,，學(xué)校教務(wù)處主任、語文教師沈燕向記者介紹,，我們學(xué)校大力推進(jìn)教育信息化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，利用這一平臺,，實(shí)行電子備課和多媒體教學(xué),。
近年來，該校與康巴網(wǎng)校,、前端學(xué)校合作,，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)手段，借助內(nèi)地先進(jìn)教學(xué)資源,，積極探索適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教學(xué)模式,，因地制宜開展教學(xué)活動。
“在學(xué)校教研室的協(xié)助下,，各教研組每周都要開展教學(xué)教研活動,，老師們集體聽課、集中備課,、探討新課,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，把成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（前端學(xué)校）的課程資源整合形成我們學(xué)校的課程資源，實(shí)行‘植入式’教學(xué),?！鄙蜓嘟榻B說，如果全部實(shí)行內(nèi)地優(yōu)質(zhì)學(xué)校直播（錄播）教學(xué),，將內(nèi)地學(xué)校老師的課堂原封不動地搬入我們學(xué)校,，可能又會出現(xiàn)“水土不服”的情況。所以,，他們創(chuàng)造性地實(shí)施了集體備課模式,，該模式分三大步驟展開。從個(gè)人備課,、教研組集體備課到全組聽課議課后,，形成三次備課精品案，老師們再全員參加抽簽推門課,，這為每一位教師提供了展示的舞臺,，培養(yǎng)了全面的教學(xué)研究能力。同時(shí),，學(xué)校還對老師們精彩發(fā)言和金點(diǎn)子進(jìn)行梳理,，圍繞“如何增強(qiáng)課堂實(shí)效”“如何提升教學(xué)質(zhì)量”等策略，進(jìn)一步激發(fā)老師們工作熱情,，讓老師們從“教師”變成“導(dǎo)師”,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者、學(xué)習(xí)動力的激發(fā)者,、學(xué)習(xí)活動的管理者,。
“以前總羨慕城里的孩子，可以在設(shè)施一流的學(xué)校讀書?，F(xiàn)在,，教室里有了電子白板，我們從中不僅可以學(xué)到書本知識,，還可以掌握一些電腦使用技巧,，我們完全跟城里的孩子一樣了?！焙Ｂ轀霞乃拗菩W(xué)六年級一班學(xué)生劉朵朵跟記者開心地聊了起來,。
“這里不僅有一流的教學(xué)設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還有勤奮敬業(yè)的老師,，他們每天放學(xué)后義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo),，讓我們的孩子在這里快樂成長?！睂W(xué)生家長呂娟激動地說,，現(xiàn)在國家政策好,，生活上有免費(fèi)的營養(yǎng)午餐，學(xué)習(xí)上有老師輔導(dǎo),，孩子在這里能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,，健康快樂地成長，他們再也不用為孩子的教育擔(dān)憂了,?！?/p>
“改善辦學(xué)條件、優(yōu)化師資隊(duì)伍,、深化素質(zhì)教育,，旨在讓孩子能上‘好學(xué)校’,，擁有‘好老師’,，實(shí)現(xiàn)‘好發(fā)展’?！焙Ｂ轀霞乃拗菩W(xué)校校長羅太向記者介紹,，近幾年，學(xué)校聚焦核心素養(yǎng),，狠抓教師發(fā)展,，組織教師到成都師范學(xué)院、甘孜州職校,、蒲江天華學(xué)校,、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、成都青白江區(qū)大彎小學(xué)等地進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn),、交流學(xué)習(xí),、跟崗鍛煉達(dá)70余人次,；參與甘孜教育智慧云平臺網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)率達(dá)100%,。學(xué)校與西南師范大學(xué)積極銜接，量身定制了導(dǎo)入,、揭示,、強(qiáng)化、延伸,、檢測,、回歸+教學(xué)思想的“六環(huán)節(jié)+”視點(diǎn)結(jié)構(gòu)教學(xué)模式，規(guī)范新進(jìn)教師和年輕教師的教學(xué)常規(guī),。學(xué)校還引進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)大數(shù)據(jù)監(jiān)測評課體系,，充實(shí)各學(xué)科課堂教研評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提升課堂質(zhì)量,，夯實(shí)教學(xué)主陣地,。下一步,，學(xué)校將繼續(xù)開展教師賽課、“優(yōu)秀教師” 評選,、 “師德師風(fēng)”考評等活動,，著力打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，進(jìn)一步激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、爭先創(chuàng)優(yōu)意識,，促進(jìn)辦學(xué)內(nèi)涵提升，辦人民滿意教育,。
培育特色 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
校園內(nèi)樹綠花紅,，春意盎然，處處充滿著生機(jī)和希望,；先進(jìn)完善的基礎(chǔ)設(shè)施,精致典雅的育人環(huán)境,豐富厚重的文化積淀,使這所學(xué)校綻放出青春的光彩,散發(fā)出迷人的芳香,；瑯瑯的讀書聲不絕于耳，孩子們的笑臉陽光燦爛,，還有一批敬業(yè)樂教的園丁在這里默默耕耘,，一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子從這里起航為理想而騰飛。
下午,，記者在學(xué)校六年級二班看到,，教室內(nèi)座無虛席，教師正專心為學(xué)生輔導(dǎo)功課,?！皩W(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很好，又有老師輔導(dǎo),，很舒服,，在家里誘惑太大，靜不下心來,?！痹摪鄬W(xué)生毛萱告訴記者，現(xiàn)在,，學(xué)校的教室特別寬敞明亮,，有大窗戶，還配上了漂亮的窗簾,，學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好,。他和同學(xué)們幾乎每天放學(xué)后都來這里看書、做作業(yè),。
“老師們不僅教給了孩子們知識,，還從教育最常規(guī)、最具體的地方入手,，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動,、鍛煉身體,、學(xué)會審美、舉止文雅的好習(xí)慣,?！泵娴膵寢寘蔚缕颊f。
據(jù)了解,，近年來,，海螺溝寄宿制小學(xué)圍繞“一切為了學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持“建設(shè)與管理,、文化與美化、硬件與軟件并舉”的原則,，著力推動學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面創(chuàng)建美麗校園,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校還著力加強(qiáng)品德教育、養(yǎng)成教育,、素質(zhì)教育以及傳統(tǒng)文化教育,，將課堂教學(xué)與品德塑造結(jié)合起來，注重在課本中煉品德,，在活動中陶情操,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。
文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，是校園的點(diǎn)睛之筆,。近幾年,，海螺溝寄宿制小學(xué)堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo)，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的原則,，按照“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方,、有效育人”的思路,，持續(xù)開展了“創(chuàng)建文明班級”“愛老、敬老,、助老”“小紅帽”“學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)”等系列活動,。同時(shí)，充分利用校園廣播,、宣傳欄,、壁報(bào)欄,，以及知識講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息,。同時(shí),，學(xué)校還組織開展了“好書伴我行·書香溢校園”主題讀書季活動、“學(xué)生大課間”活動,、“六一”文藝匯演,、冬委運(yùn)動會等常態(tài)性工作，豐富了學(xué)生校園生活,。
以校園文化建設(shè)為載體,，做好德育這篇大文章是海螺溝寄宿制小學(xué)對學(xué)生‘培養(yǎng)良好習(xí)慣，鑄就良好品格’的重要基礎(chǔ),。在此基礎(chǔ)上,，該校已走出了一條“入格、定格,、破格”的習(xí)慣養(yǎng)成之路,。
“‘入格’就是讓孩子懂得何謂規(guī)范，怎樣做才是正確的行為準(zhǔn)則,；‘定格’就是通過自主+自律+體驗(yàn)的主題活動,，促成行為習(xí)慣；品格形成的同時(shí),，不忘孩子的個(gè)性發(fā)展——這就是‘破格’的內(nèi)涵,。”羅太向記者介紹,，多年來,，學(xué)校實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成教育和多元化的評價(jià)，幫助學(xué)生自信成長,，讓學(xué)生們養(yǎng)成一種與眾不同的氣質(zhì),，這種氣質(zhì)就是“自信、超越,、快樂,、幸福、成功,?！?/p>
事實(shí)也正像羅太說的那樣，在該校,，每一個(gè)學(xué)生的后面都有一串串榮譽(yù)記錄;每一學(xué)期致家長的《喜報(bào)》上,，家長都能欣喜地看到自己孩子的名字；每一個(gè)獎項(xiàng)背后都有一個(gè)精彩的生命。正是這一個(gè)個(gè)盡情舒展的生命,，為學(xué)校的“品德教育,、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育”一次次增光,，為孩子的幸福人生增添了濃彩重筆,。
海螺溝寄宿制小學(xué)只是海螺溝景區(qū)管理局創(chuàng)新發(fā)展學(xué)校教育的一個(gè)縮影。近年來,，該局堅(jiān)持“小學(xué),、初中向城鎮(zhèn)集中，新增教育資源向城鎮(zhèn)集中”的原則,，大力推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),，集中力量辦好保留學(xué)校，通過“撤,、并,、建”等方式，最大限度地優(yōu)化教育資源配置,，改善學(xué)校辦學(xué)條件,。
“今年，海螺溝教育集中區(qū)即將建成,，這里的小學(xué),、初中將搬進(jìn)教育集中區(qū)。屆時(shí),，小學(xué)校變成了大學(xué)校,，學(xué)校的辦學(xué)效益好了，師資力量自然會上去,，農(nóng)村孩子是最大受益者,。” 海螺溝景區(qū)管理局社會事業(yè)處處長盧濤介紹說,，大規(guī)模開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，建教育集中區(qū)旨在調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)校布局，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,，改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件,，讓農(nóng)村學(xué)校和城市學(xué)校在硬件設(shè)施建設(shè)上逐漸縮小了差距，讓農(nóng)村孩子也能享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源,。
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