甘孜日?qǐng)?bào) 2022年05月19日
圖為幼兒園老師正在給小朋友講紅色故事,。
本網(wǎng)訊 5月10日，理塘縣第二幼兒園中一班的20多名小朋友正開心地玩著“飛奪瀘定橋”紅色體育游戲,，在游戲中傳承革命精神,。
“紅色文化教育活動(dòng)倡導(dǎo)遵循幼兒游戲的天性,，以游戲體驗(yàn)的方式，在開放,、野趣、變化的體驗(yàn)式環(huán)境中，傳承革命精神,。”來(lái)自成都市新都區(qū)的支教老師熊仕蓉說,，教師們通過整合幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地及游戲材料,，打造幼兒軍訓(xùn)體驗(yàn)場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)幼兒軍事游戲場(chǎng)景,，設(shè)置具有一定挑戰(zhàn)性的紅色體育游戲如：穿越火線,、小小解放軍、炸碉堡,、飛奪瀘定橋,、走長(zhǎng)征路等讓幼兒深度參與游戲，豐富孩子們紅色文體的體驗(yàn)和感受,，讓紅色文化真正浸潤(rùn)幼兒心間,。
該園園長(zhǎng)洛絨阿呷說：“我們結(jié)合各年齡段幼兒的認(rèn)知能力與理解水平，依托家鄉(xiāng)的紅色文化資源對(duì)幼兒進(jìn)行紅色文化浸潤(rùn),，對(duì)紅色文化融入幼兒園課程的價(jià)值和內(nèi)容建構(gòu)作出闡述,，同時(shí)對(duì)紅色文化資源融入幼兒園課程的實(shí)施路徑展開深入研究,，積極探索紅色教育課程的實(shí)踐與探究?！?/p>
早操,、軍需物品展覽、紅色作品欄,、體能訓(xùn)練場(chǎng),、小軍人服裝、紅色文化主題墻,，這些體驗(yàn)式的紅色文化環(huán)境,，讓三晶卓瑪小朋友眼前一亮。營(yíng)造濃厚的紅色文化環(huán)境,，既強(qiáng)化了幼兒的主觀感知,，又增強(qiáng)了幼兒對(duì)紅色文化的體驗(yàn)感。該幼兒園開辟了紅色走廊環(huán)境,，通過鮮活的圖片,，展現(xiàn)生動(dòng)感人的英雄故事畫面；設(shè)置軍需物品展覽,，將幼兒帶到那段紅色歷史歲月中,；在門廳布置紅色文化展墻，深入挖掘本地紅色的故事,，如甲洼會(huì)師,、理塘烈士陵園等等?！坝變焊鶕?jù)紅色主題活動(dòng)繪制紅色美術(shù)作品,、制作紅色繪本故事，并分享在主題墻,，讓幼兒感受到濃濃的紅色氛圍,，將愛國(guó)情感深深根植于心?！贝笕嘟處熯_(dá)瓦初說,。
中一班的丹珍拉姆小朋友最喜歡唱《紅星閃閃》這首歌，她經(jīng)常參加園里舉辦的紅歌會(huì),。該幼兒園以特定的節(jié)日或全園性參與的活動(dòng)為契機(jī),，定期開展紅色主題教育活動(dòng)，在滿滿的儀式體驗(yàn)中增強(qiáng)幼兒熱愛祖國(guó),、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。根據(jù)課程《中國(guó)娃》，結(jié)合幼兒園紅色文化教育開展“童心頌黨”愛國(guó)主題紅歌會(huì),，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)及本土紅色文化資源,，選取了《紅星閃閃》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》《毛主席的光輝》等膾炙人口的紅歌供幼兒學(xué)唱,，活動(dòng)唱響了孩子們對(duì)祖國(guó)的熱愛，讓紅歌得以相傳,，切實(shí)增強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義情懷,。
“教師們通過巧妙利用紅色文化資源，根據(jù)幼兒對(duì)紅色文化的興趣發(fā)起話題,，引導(dǎo)幼兒積極思考，讓幼兒在故事情境中感受開展民族團(tuán)結(jié),、互幫互助的紅色精神,。使主題活動(dòng)既有系統(tǒng)性、整體性,、邏輯性,，又有動(dòng)態(tài)性、新穎性,、生命力,。”洛絨阿呷說,，通過多次紅色文化教育專題教研,，縣第二幼兒園適時(shí)調(diào)整了紅色主題活動(dòng)的內(nèi)容與實(shí)施方式，將適宜的教育內(nèi)容以孩子可以理解和接受的方式,，有機(jī)融入到生活,、運(yùn)動(dòng)、游戲和學(xué)習(xí)中,。
該幼兒園還充分利用園外紅色文化資源,，將“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合。通過周末節(jié)假日邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起參觀甲洼向陽(yáng)寺會(huì)師地,、理塘烈士陵園等紅色基地,，以向革命先烈敬獻(xiàn)鮮花，唱紅歌,，聆聽感人的革命故事等形式讓幼兒身臨其境的感受家鄉(xiāng)的紅色故事,。“我們與新都區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園的小朋友開展‘云上連線,，新理相牽’線上聯(lián)誼活動(dòng),。孩子們通過視頻連線介紹打茶桶、糌粑等藏族特色文化,，并親手制作小小賀卡送給遠(yuǎn)方的新朋友,，讓孩子們真切體會(huì)到‘漢藏一家親、民族大團(tuán)結(jié)’的溫馨氛圍,，進(jìn)一步升華了幼兒對(duì)紅色文化的理解與傳承,?！毙露紖^(qū)支教老師胡依說。
葉強(qiáng)平 卓嘎 文/圖
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