甘孜日報 2021年11月23日
◎新華社記者 康錦謙 童芳
雪域高原的冬天來得很早,，但今年,，對于四川甘孜藏族自治州雅江縣呷拉教育集中辦學(xué)區(qū)的2995名學(xué)生和323名教職工來說格外溫暖。就在這幾天,，學(xué)校教室,、寢室及教育教學(xué)功能用房內(nèi)新安裝好的電力取暖設(shè)備陸續(xù)投入使用。
雅江縣地處青藏高原東南緣,，冬季漫長,、寒冷且干燥?！耙郧岸?，教室里的孩子們都穿得鼓鼓囊囊，現(xiàn)在再看不到這樣的景象,?！毖沤h教育和體育局局長陳銀軍說,。
陳銀軍告訴記者，雅江縣呷拉教育集中辦學(xué)區(qū)于2013年開始建設(shè),，建成后涵蓋了呷拉鎮(zhèn)初級中學(xué),、呷拉鎮(zhèn)片區(qū)寄宿制學(xué)校、呷拉鎮(zhèn)雙語幼兒園,。
記者了解到,，以前在牧區(qū)，許多家長每到蟲草采挖季節(jié),，便以各種借口,，讓孩子上山幫助采集蟲草，對學(xué)校教育教學(xué)工作造成較大影響,。
“這幾年家長們都意識到,，最好的‘蟲草’在課堂和書本中,?！毖沤h呷拉教育集中辦學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人李斌欣喜地對記者說起這些年的新變化，不少家庭在集中辦學(xué)區(qū)附近租房,，讓家里老人來陪讀,，督促孩子好好上學(xué)。
陳銀軍告訴記者,，近幾年雅江縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展,，群眾對教育的渴望與重視程度也越來越高。鑒于雅江縣地廣人稀,、村鎮(zhèn)學(xué)校力量薄弱的現(xiàn)實情況,，他們將全縣最優(yōu)的教育資源匯聚在一起，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)和貧困家庭子女也能接受同等優(yōu)質(zhì)教育,。
藍(lán)天白云下,，記者看到孩子們在操場上嬉笑打鬧。下午自習(xí)課時,，有淘氣的學(xué)生不認(rèn)真自習(xí),，被“巡視”中的數(shù)學(xué)老師李傳華冷不丁地一拍，嚇了一跳,。
李傳華來到這里已有7個年頭,，他曾是成都都江堰市學(xué)科帶頭人，2015年9月,，在四川省相關(guān)計劃安排下,，他來到甘孜州雅江縣支教，一年期滿后,，他又主動申請正式留在當(dāng)?shù)毓ぷ鳌?/p>
“我之所以選擇留下,，最重要的一點是受當(dāng)?shù)厝罕妼逃裏崆榈母腥尽?，李傳華還說服妻子也來到他所在的學(xué)校，成為一名校醫(yī),，同時給兒子辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，一家人從成都舉家搬遷到雅江。
集中辦學(xué)區(qū)的多名老師告訴記者,，他們最大的愿望就是自己教的學(xué)生都能走出去看看,。李傳華說，他愿意做一盞燈,，照亮孩子們走出大山的路,。
在一間學(xué)生宿舍，記者發(fā)現(xiàn)孩子們在墻上寫下這樣幾句話：“人生沒有地圖,，我們一路走,，一路被感動，一路點燃希望,，一路尋找答案,。不曾放棄?！?/p>
最新消息
