四川日報 2021年10月11日
□何濤
我們教孩子做事,,常說“要標準”,。但什么是標準,經(jīng)常糊里糊涂,。
比如,,給孩子喂藥,打開說明書,,??吹健靶簻p半”“小兒酌量”等詞匯,家長們要么試著掰一半,,要么酌情滴幾滴,,事后提心吊膽。想健身,,各種個人公號上健身達人打堆,,這個說要跑半小時才燃脂,那個說20分鐘就燃脂了,,如果遇到合肥那個壓斷學(xué)員大腿的瑜伽教練,,還只抱怨自己倒霉。
這些仿佛不妨大礙的“差不多”,,甚至在生產(chǎn)中也有生存環(huán)境,。出安全事故了,通報中常見“不標準”三字,;食品衛(wèi)生不合格,,報道中常見“不標準”三字。等出了大問題,,才恍然大悟:“差不多”其實“差很多”,。說到底,,差的是科學(xué)嚴謹?shù)木瘢畹氖秦撠煋數(shù)膽B(tài)度,。
剛剛印發(fā)的《國家標準化發(fā)展綱要》正是要向這些“不標準”開刀,。《綱要》開篇提出:新時代推動高質(zhì)量發(fā)展,、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,,迫切需要進一步加強標準化工作?!毒V要》既對關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域標準提出高要求,,也對醫(yī)衛(wèi)、健身,、養(yǎng)老等民生事項標準化提升進行部署。
有些時候,,要學(xué)會堅決不忍“差不多”,,理所當然享受高質(zhì)量生活。向“差不多”說再見,,無論你是生產(chǎn)者,、管理者,還是消費者,,都該有所為,。
最新消息