甘孜日報(bào) 2021年02月01日
圖為謝托（前排中）和師生合影,。
◎本網(wǎng)見習(xí)記者 周燕 文/圖
作為一名人民教師，他站在三尺講臺，為祖國培養(yǎng)棟梁,；作為一名人大代表,，他體察民情,，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。他是謝托，州人大代表,、爐霍縣上羅柯馬九年一貫制學(xué)校校長,。
“擔(dān)任人大代表是榮譽(yù)，更是責(zé)任和義務(wù),。我會像我珍愛的教育事業(yè)一樣,，認(rèn)真的去履職，為百姓辦實(shí)事,?！敝x托平時(shí)注重“備課”，在日常工作中,，他結(jié)合本職工作,，時(shí)常到教師中間、家長中間去,，盡可能了解他們的想法和愿望,，積極傾聽教師、家長的意愿和呼聲,，收集民情民意,，做人民群眾的“代言人”。
“今年兩會我關(guān)注的重點(diǎn)是減少非教學(xué)任務(wù),，配齊教學(xué)師資,，呼吁爭取更充足的教育資源?！敝x托告訴記者,，在日常工作中，他發(fā)現(xiàn),，學(xué)生每天在校的時(shí)間都是老師的工作時(shí)間,，老師們課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后還要批改作業(yè),。在教學(xué)之外,，教師還承擔(dān)了很多額外的壓力，包括填非教育教學(xué)類報(bào)表,、抽調(diào)占有編制的教師到其他單位,、APP網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,、指派教師到校外值班巡邏等與教育教學(xué)無關(guān)的事。
謝托建議,，減少教師的非教學(xué)任務(wù),。他認(rèn)為首先要尊重教育,、尊重教師,，其次希望各級黨委政府杜絕或減少社會事務(wù)進(jìn)校園，減輕教師的社會性事務(wù)負(fù)擔(dān),，讓教師從這些瑣碎的非教學(xué)事務(wù)中解放出來,。
關(guān)于配齊教學(xué)師資。謝托認(rèn)為,，教師隊(duì)伍建設(shè)是根本,，就是要辦好“提、育,、用,、保、尊”五件事,。一“提”,，提高地位，提高待遇,，進(jìn)一步完善教師激勵機(jī)制,，提高教師經(jīng)濟(jì)待遇和社會地位來穩(wěn)定教師隊(duì)伍，讓教師心生自豪,，心甘情愿地扎根教育,；二“育”，就是振興教師教育,，優(yōu)化教師隊(duì)伍,，提高他們的素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的教師隊(duì)伍,；三“用”，提高教師地位,、待遇,，最好是給他們壓擔(dān)子、指路子,、出點(diǎn)子,、給位子、發(fā)票子,，讓他們能有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會,，要對他未來的職業(yè)發(fā)展作出安排,，拓寬他們的渠道；四“?！?，就是保障、保護(hù),，就是提供經(jīng)費(fèi)保障,，過去我們的經(jīng)費(fèi)更多是用于硬件改善，今后要更多的用于人的全面發(fā)展,，用于教師隊(duì)伍建設(shè),；五“尊”，就是全社會都提倡尊師重教,，重振師道尊嚴(yán),，要創(chuàng)造教師從業(yè)的寬松環(huán)境。教師也要自律,、自警,、自省、自愛,，做一個真正合格的人民教師,。
“教育事關(guān)每個家庭未來，事關(guān)甘孜州建設(shè)發(fā)展,。每年參會,，我的多數(shù)話題都聚焦在教育的改革與發(fā)展上，我想更好地履行人大代表職責(zé),，為教育出份力,。”謝托說,，今后,，他將克服不足，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自己的思想水平,、政策水平，更好地發(fā)揮人大代表的作用,，用實(shí)際行動詮釋“人大代表為人民”的神圣職責(zé),。
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