甘孜日報 2023年06月30日
◎胡慶和
我曾就讀的母校消失了,，無論是小學(xué)還是中學(xué),，都因為三峽工程上馬、長江水位上漲而在原址逝去,。幸好,，我就讀的小學(xué)遺址處于至今沒有被水淹沒而依然佇立在江邊的一個小山包上,。目睹著古老的萬縣城滄海桑田般的變遷，這多少給我一些慰藉,。
這所小學(xué)在當(dāng)年叫萬縣市教賢街小學(xué),，因它建在一條叫教賢街的街道邊的山坡上而得名。其實,，這條破爛的街從嚴(yán)格意義上說,，根本“教”不了什么“賢”，也算不上是什么街道,，因為在我們的習(xí)慣上稱街道的地方往往是寬敞的馬路,，有遍布兩旁的高樓與民房，店鋪林立,，車水馬龍,，人來人往。這條街道只有百余米長,，三五米寬,，是石板鋪成，街旁兩邊有幾幢磚墻或板壁結(jié)構(gòu)的瓦房,。據(jù)說,，這些瓦房是一個姓吳的下江人開的客棧,，解放后這些客棧收歸國有后變成了居民的住宅，于是就有了十余家人升起了炊煙,。賢街小學(xué)的牌子也掛在了青磚石條砌成的廟堂門旁,。這個廟堂是一個四合院，佛像神龕搬走后就放置了課桌,。幾間教室嵌在廟內(nèi)的磚房里,，教室外有一片石骨子土坡，那些石骨子呈紅色,，像一片血浸染過似的,。可能是廟小,，廟內(nèi)的房間不夠,，不知在何年，學(xué)校就在這片紅色的土坡上開出一片平地,，在上面新蓋了一間泥墻青瓦結(jié)構(gòu)的教室,。教室前是用紅褐色的黃土填平的土壩，那是學(xué)校唯一的操場,。壩子邊上是用幾條石條砌成的欄桿,。教室旁邊有幾棵粗壯的黃葛樹，其中一棵的年齡要大得多,，樹皮起了不少的皺,。樹干底部裂開了，像一個人裂開的胸部,，敞開著五臟六腑,，只不過這棵樹根本沒有胸肺，半樹干是空的,，里面可以容納二三個孩子“躲貓貓”,。另幾棵黃葛樹的年齡要短得多，好比一個人的兒童階段,，長得生機(jī)盎然,。微風(fēng)一吹，肥厚的樹葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,，陽光一照,，滿樹銀光閃爍。壩子邊長滿了楊槐樹,，春天到來,，楊槐樹開滿白色的花朵，蜜蜂圍著樹枝和花朵飛來飛去,，把整個學(xué)校弄得香氣撲鼻,。壩下一邊是懸崖,，懸崖下是一坡菜地，菜地下是常年冒著青煙的萬縣市玻璃廠,。廠房邊有一條叫作苧溪河的小河,，河的對岸就是古老的萬縣城。學(xué)校的前面,，也就是壩子的另一邊坎下,，是那條被稱古道的石梯路，一頭通向萬縣城一個叫紙房溪的街道,，一頭通向大山,，通向雞哈寨的胡家坪；再向西延伸,，就是一座高高的山脈,，翻過這個叫大埡口的山脈，就是開縣,，那里有共和國的開國元帥劉伯承的故鄉(xiāng)趙家場,。
槐樹，在川東的山村,、路旁,，到處可見，在我們學(xué)校也四面皆是,。房前屋后有,，長得高高的。坡坎上也有,，顯得矮一些。沒有見過有人給它澆過水,，也沒有人給它施過肥,，沒有人給它修過枝，它們長得茂盛而美麗,。特別是那掛在枝頭上的一串串槐花,，讓我終生難忘。初夏的和風(fēng)吹拂,，陣陣槐香撲面而來,，沁人心脾。我們常常在學(xué)校的操場邊,，伸手將槐樹拉近,，踮起腳尖，摘下一串串槐花,，放在掌心,，聞一聞,，渾身清爽。然后摘下,，放進(jìn)嘴里嚼食,，香甜可口，還能消除饑餓感,。有時,，我們摘下綠色的葉子，放進(jìn)嘴里,，像哨子一樣吹響,，雖然吹不出像樣的歌聲，但發(fā)出的聲響,，既是我們那個時代的兒歌,，也是我們對那個時代艱難生活發(fā)出的吶喊。我和許多的農(nóng)村孩子一樣,，在童年時代沒有玩過玩具,，而槐樹葉就是我們的玩具，是我們的口琴,。本來兒時的記憶似乎沒有這里的片段,，可是后來偶爾翻到一本書，讀到了白居易有關(guān)槐樹的詩句,，于是勾起了這段記憶,。
白老先生似乎很懂得我的心情，當(dāng)初他寫《庭槐》時的感嘆似乎對應(yīng)著我的心情,。
南方饒竹樹,，唯有青槐稀。
十種七八死,，縱活亦支離,。
何此郡庭下，一株獨華滋,。
蒙蒙碧煙葉,，裊裊黃花枝。
我家渭水上,，此樹蔭前墀,。
忽向天涯見，憶在故園時,。
人生有情感,，遇物牽所思。
樹木猶復(fù)爾，況見舊親知,。
白老先生感嘆光陰似箭,，我也睹物思情，追懷過去時光,。想不到一去幾十年,，少小離家，重回舊地已有幾許白發(fā),。一生沒有建樹值得回味,，唯有兒時槐樹、槐葉,、槐香的記憶還那樣深刻,。
我就在這所學(xué)校度過四年的初小時光，之后,，轉(zhuǎn)入城里的另一所學(xué)校讀高小,。
之所以轉(zhuǎn)學(xué)，原因是這所學(xué)校沒有高小班,，只辦了四個初級小學(xué)班,。學(xué)校極其簡陋，記得我上一年級時,，教室里沒有凳子,，還得自己帶著一條小木凳子到學(xué)校，否則,，就得站著上課,。
只有四年的時光，但我對它的感情依然強(qiáng)烈,。曾記得,，牟芝秀老師教我們學(xué)會加減乘除，熊成才老師教我們畫圖畫練字,，張攀菊校長教我們德育,，程地玉班主任教我們朗讀“山石田土日月山川、首都北京天安門”,。我在這所學(xué)校戴上了紅領(lǐng)巾，臂膀上戴上了兩根紅杠的中隊委臂章,；記不清有多少篇書寫工整的小字和作文,，張貼在教室的“學(xué)習(xí)園地”上展示；我們還在教室邊的土壩里用磚頭砌成乒乓球臺,，揮舞著自己用一塊小木板做成的乒乓球拍打得大汗淋漓,，在操場的沙坑里練習(xí)跳遠(yuǎn)、跳高,，在泥土壩子里滾鐵環(huán),、打陀螺,。
幾十年過去了，我在2012年1月回到故鄉(xiāng),，住宿在教賢街的親戚家里,。這是一個冬天的傍晚，出門散步來到已經(jīng)荒廢多年的學(xué)校,，眼前的景象令人有些心酸,。沿著老街的石板路一步步向前，腳步時而輕放,，步履有點蹣跚,，登上幾階石梯，走上昔日的操場,，發(fā)現(xiàn)壩子的形狀依舊,，但早已長滿了野草。我邁著輕輕的腳步,，虔誠地走上前去,，就像是一個信徒朝拜上師?？墒?，這里的景物對我的造訪并不注意，一聲不吭地待著,。黃葛樹在夜空下更加蒼涼,、孤單，但向上長的幾株枝丫,，像一個披頭散發(fā)的女人,，伸出青筋突暴的手，欲要撫摸近在咫尺的破敗瓦房,。這是學(xué)校的主體建筑,，在夜幕下像一坨孤單的方石，默默地待在那兒,，無言無語,。屋內(nèi)自然沒有讀書聲，操場上更沒有跳跳蹦蹦的人影,。我不禁發(fā)出感嘆,，好一座廟堂，好一座學(xué)校,，怎會如此凄涼,？
正在疑惑間，突然傳來幾聲狗吠，幾只小狗從草叢中竄出,，瞪著像鬼火一樣的眼睛,，望著我。我不知這到底是誰家的小狗,，更不知它們到底是洋狗還是土狗,、是惡狗還是善狗。我手里沒有食物,，也沒有打狗棍,，怕黑夜中的狗亂咬，我不敢再走向前靠近學(xué)校,，只好退出小狗的領(lǐng)地,，沿著那條石板路向下走去。這段石板路只有十余米長了,，比起過去那條一坡向下直通古城的氣勢來說,，它已經(jīng)微不足道。好在這段路恰好通向江邊,，給人一種“山重水盡疑無路,，柳暗花明又一村”之感。當(dāng)然,，黑夜里沒有花,，倒是映在江水的燈光給人以七彩幻境。說學(xué)校邊是江在今天來說,，已經(jīng)不夠確切,，按今天的萬縣人來說，這里已經(jīng)是一個湖,，還給它取了一個美麗的名字——天子湖,。因為長江水位上漲，淹沒了老城,，江水在這里形成了一個寬廣的湖面,。看著美麗的江水,，也就忘卻了消失的學(xué)校,。華燈閃亮，照亮湖水,，微風(fēng)輕吹,，江邊有些寒意，我轉(zhuǎn)身回返,。
回到下榻處，聽親戚講述，這個學(xué)校還隱藏著一個凄涼的故事,，而那幾只狗卻是這個故事的物證,。一位下崗女職工，是一個動物愛護(hù)者,，用打工掙來的辛苦錢,，收容了流浪狗放于廟內(nèi)飼養(yǎng)，幾年下來已經(jīng)傾家蕩產(chǎn),。丈夫忍無可忍與她離婚,，但她癡心不改，依然我行我素,。何以如此,，當(dāng)?shù)仉娨暸_記者采訪她，她對此并不后悔,，說自己自從和那些野狗結(jié)緣,，腰酸背痛的毛病不再復(fù)發(fā)，心情格外愉快,，她還要繼續(xù)喂養(yǎng)流浪狗,。
聽后我無語，默默地想到幾句順口溜：
昔日育人地,，今朝養(yǎng)狗場,。
黑夜掩舊蹤，情懷系心房,。
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