一堂久違了的美術(shù)課,。
燈閉窗簾掩，教室陷入了沉寂與黑暗之中,?；杌栌奈遥銖姳犻_朦朧的雙眼,，卻在剎那間凝固了,，目光停留在大屏幕上，停留在那樣璀璨，那樣動人心魄的色彩上,。
是梵高,，是梵高的向日葵！是他,，這位神奇的魔法師,。初識梵高，看到他的向日葵,，是在初中的美術(shù)課本上,。那時，我尚處在心智懵懂的年紀,。幼小的心靈將梵高這個名字記住,，僅僅是因為他的耳朵。我一直很好奇他怎么可以把自己的耳朵咬下來,。他一定會魔法,，擁有神奇的力量吧。我在心里這樣想,。
之后很長的一段時間里,，我失去了和他的神交。像我這樣沒有繪畫天賦,，甚至討厭上每周少得可憐的美術(shù)課的人,，怎么會對畫家產(chǎn)生興趣？
與畫筆絕緣的同時,，我全心全意地愛上了文字,。我沉醉于把見到的每一種美麗用文字描繪出來，把經(jīng)歷的每一種心情用文字記錄下來,。當我孜孜不倦地做著這件事情的時候,，不知不覺中，我竟開始對畫家的內(nèi)心有了一點點的體會,。
忘了是在一個怎樣美麗的傍晚,，我以一種怎樣美麗的心情，真正地邂逅了一次梵高……
向日葵靜靜地綻放,，以那般絢麗的色彩,，安靜地張揚著生命的熱烈?？吹剿哪且豢?，我想我是幸福而且溫暖的。那種金色的光芒籠罩著我,，包圍著我,，讓我的心靈經(jīng)歷了一場神圣的洗禮,。梵高，這是不是就是你神奇的力量,？
自此,，我開始無比熱切地愛上了生活，以我自己的方式,。隨之而來的,，是我對繪畫藝術(shù)產(chǎn)生的興趣。我依然不會畫畫,，只想欣賞一幅幅精美絕倫的繪畫,，特別是梵高的作品?？粗且环拭靼堤S,，對比鮮明，內(nèi)容豐富,，栩栩如生的畫作,，我突然覺得繪畫其實是一種比文字更為直接，卻也更加隱秘的表達內(nèi)心的方式,。畫家與作家本身是相通的，不過各自選擇了不同的方式詮釋自己的內(nèi)心,，詮釋這個世界,。梵高是他們當中杰出的一個。
今天再一次看到他的畫,，他的向日葵,，心中流淌出一種暖暖的感動，感動得快要流淚,。我再也不是十年前懵懂的少年,，我面前的向日葵，亦不再是當年的向日葵,。在我的心中,，賦予了它一種全新的含義，關(guān)于生活,，關(guān)于時光,，關(guān)于記憶，關(guān)于成長,。
梵高的向日葵在我的心里盛開,，它會讓我永遠追隨著陽光的腳步，永不言棄,。
這是梵高賜予我的力量,，偉大的力量。
��部（般若部）67部，深邃密咒之續(xù)部（密宗）20部,，無上心品之庫藏部（心宗）7部,。這部《甘珠爾》、《丹珠爾》與辛欽噶魯編撰的苯教《甘珠爾》目錄和貢珠扎巴的卓斯甲版《甘珠爾》有所差異,，顯然不屬于一派系,，具有獨特價值。1990年,，四川民族研究所在新龍縣苯教益西寺活佛,、州政協(xié)常委阿擁次志致明的協(xié)助下在成都膠印出版。（扎西次仁）
