甘孜日?qǐng)?bào) 2023年05月31日
澤仁彭措與學(xué)生且彈且舞,。受訪者供圖
◎郭帥
5月初夏的清晨,，山腳下的理塘縣城,，在一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲中漸漸蘇醒,。理塘縣城關(guān)第三完全小學(xué)校園內(nèi)，一群身著校服的孩子,，每人抱著一個(gè)非洲鼓,，與音樂教師澤仁彭措手中的札木聶（一種藏民族樂器）一起邊合奏邊合唱。孩子們合唱的聲音時(shí)而鏗鏘有力,，時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，在天空下久久回蕩。
澤仁彭措組織的合唱團(tuán)興趣班目前共有15人,，音樂讓孩子們?cè)絹碓介_朗自信,。“孩子們未來的路很長,，小學(xué)只是起點(diǎn),。我希望他們能在音樂中學(xué)會(huì)感受美、欣賞美,、創(chuàng)造美,，讓音樂成為生命中的一束光?！睗扇逝泶胝f。
澤仁彭措是位“半路出家”的鄉(xiāng)村音樂教師,?！靶r(shí)候就對(duì)音樂特別感興趣，但那時(shí)候家里沒條件,，很難有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)音樂知識(shí),。”長大后,，澤仁彭措成為一名教師,。工作之余，他始終保持著對(duì)音樂的熱愛,，自學(xué)了札木聶和弦子等樂器,。
澤仁彭措所在的城關(guān)第三完全小學(xué)是一所以牧區(qū)孩子為主的學(xué)校，“從帳篷里居住的牧家孩子,，到學(xué)校里寄宿的孜孜學(xué)子,，孩子們進(jìn)步很快,，但音美體這方面一直比較薄弱?！庇幸淮?，學(xué)校的音樂老師因身體原因不得不暫時(shí)離開學(xué)校，澤仁彭措自告奮勇地代起了學(xué)校的音樂教學(xué)工作,。
“雖然自學(xué)音樂多年,，但從沒接受過專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練。平時(shí)自己當(dāng)興趣玩玩感覺挺好,，但真的開始教課,，卻不那么得心應(yīng)手了?！睗扇逝泶氩缓靡馑嫉卣f,。
為了提高自己的音樂教學(xué)能力，澤仁彭措就借助視頻平臺(tái)努力自學(xué),，學(xué)會(huì)后再教給學(xué)生們,。就這樣，澤仁彭措嘗試將藏族特色音樂歌舞同現(xiàn)代樂器融合創(chuàng)新,，漸漸地成了孩子們音樂啟蒙的引路人,。
雖然教學(xué)情況在逐步好轉(zhuǎn)，但澤仁彭措一直期待有更多培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，提升自己的教學(xué)能力,。“孩子們也需要買樂器,?！睗扇逝泶霙]想到，這兩個(gè)愿望很快有了實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì),。
2021年7月,，中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)工作人員帶著“美好學(xué)校·快手音樂課堂”公益項(xiàng)目來到理塘縣,，在當(dāng)?shù)?7所學(xué)校實(shí)施該項(xiàng)目,，城關(guān)三小就是其中之一。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)根據(jù)當(dāng)?shù)厝宋娘L(fēng)景,，為每所學(xué)校改造了音樂教室空間,，配置了尤克里里、非洲鼓等特色音樂器材,，同時(shí)在成都為當(dāng)?shù)氐睦蠋熍e行音樂技能提升培訓(xùn),。
有了“美好學(xué)校”公益項(xiàng)目的支持,，澤仁彭措有想法也有自信為孩子們創(chuàng)造更好的音樂教育,。除了學(xué)校課程里安排的固定音樂課程,，澤仁彭措還根據(jù)孩子們的具體情況和興趣愛好，組織開辦了音樂興趣班,、藏族樂器學(xué)習(xí)班等課程,。孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛好、特長等報(bào)名參加,，讓孩子們能充分地享受音樂帶來的快樂,。
2022年六一兒童節(jié)，澤仁彭措帶領(lǐng)學(xué)生們參與六一騰訊“小紅花”公益音樂會(huì)的直播,，他用不同的樂器為孩子們伴奏,，帶著孩子們一遍又一遍地排練，再利用下班時(shí)間自己練習(xí),，最終和孩子們一起呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的節(jié)目,，孩子們也從音樂中收獲了自信、快樂和友情,。
“我們學(xué)校有不少留守兒童,，留守兒童大多比較孤單，缺乏關(guān)愛,?！睗扇逝泶胝f，“音樂的意義不只是讓他們多學(xué)會(huì)一門技能,，更重要的是,，音樂具有強(qiáng)大的溝通力量和撫慰作用，更容易叩開他們緊閉的心門,?！焙⒆觽兘鼉赡陙碚婧头e極的變化，證明了他的想法,。他希望,，未來能夠得到更多提升自己專業(yè)技能的機(jī)會(huì)，讓音樂繼續(xù)滋養(yǎng)和照亮牧區(qū)孩子們的心靈,。
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