“風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，老師捧著一顆心來(lái)了,。”
——陶行知
格子襯衣,，深灰褲子，憔悴的面龐上卻鑲嵌著閃爍的星眸,，這就是筆者見到的雅江中學(xué)教師毛躍權(quán),。
近日，筆者走近了全國(guó)優(yōu)秀教師毛躍權(quán),。在一天的采訪中,，筆者感受到毛躍權(quán)懷一顆赤誠(chéng)之心，寄一片至誠(chéng)之情,，傾力講臺(tái),，無(wú)怨無(wú)悔！
■ 謝臣仁 陳昌鵬 文/圖
用心上好每一節(jié)課
早上5：30,，毛躍權(quán)和妻子李瓊就起床了,，他們倆計(jì)算著一天的時(shí)間安排。妻子早上六點(diǎn)有早自習(xí),，毛躍權(quán)沒(méi)有,，可以送孩子到幼兒園，但下午兩人都有課,，沒(méi)法去接孩子,。
“唉，又得請(qǐng)人去接孩子,。”妻子嘆了一口氣,，作為雅江中學(xué)的雙職工，得算著時(shí)間做事,，即使這樣,，時(shí)間還是挪不過(guò)。
“是啊,，上課要緊,。”這句已經(jīng)成為毛躍權(quán)的口頭禪，這句話也折射出了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。
臺(tái)上45分鐘,，臺(tái)下卻是無(wú)數(shù)個(gè)45分鐘。大家看到的是他面對(duì)學(xué)生滿臉燦爛的笑容,，看不到的是他歸家后腰酸背疼滿臉疲憊的深情,；大家看到的是在講臺(tái)妙語(yǔ)連珠的風(fēng)采，看不到的是他為新課做準(zhǔn)備深夜在臺(tái)燈下奮筆疾書的身影,。
毛躍權(quán)身上有一股子“狠”勁,。記不清是多少次帶病堅(jiān)持上課了,，只要面前有學(xué)生，只要一站上講臺(tái),，他就精神百倍,。
毛躍權(quán)身上有一股子“闖”勁,。長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作的他始終在不斷探索新的教學(xué)模式,，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高課堂45分鐘的效率,。他常會(huì)根據(jù)學(xué)生的要求來(lái)修改已經(jīng)完成的教案,，直至完美。
為學(xué)生著想,，全身心投入,。有人問(wèn)他這樣不累嗎？他說(shuō)：“我不是鋼鐵做的,，我也知道累啊,，可我是教師，就要對(duì)得起教師神圣的職責(zé),。”
用心教好每一位學(xué)生
毛躍權(quán)只有一個(gè)5歲的孩子,，可他說(shuō)，他有好多孩子,。19年前,，當(dāng)毛躍權(quán)走上講臺(tái)的時(shí)候，他就擁有了好多好多的“兒女”,。教書19年,，他接受的大都是“雙后班”（學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣后進(jìn)）,，校領(lǐng)導(dǎo)知道只有他能啃下這塊“硬骨頭”,。
別人眼中的“破罐子”，毛躍權(quán)卻是百般珍愛,。不拋棄不放棄,，他要用心教好。教授知識(shí),，引導(dǎo)行為,，針對(duì)每個(gè)后進(jìn)生的不同情況，毛躍權(quán)制定提升方案,，用心用情,，春風(fēng)化雨般扶正一棵棵樹苗，讓他們挺拔成長(zhǎng),。
現(xiàn)在雅江中學(xué)任教的巴登是毛躍權(quán)的第一屆學(xué)生,。他說(shuō)：“是毛老師,，成就了我的今天。”
1997年,，巴登就讀初中,，沉默寡言，不通漢語(yǔ),，是班上的“怪人”,。毛躍權(quán)堅(jiān)持每天與巴登聊天，為一個(gè)心靈封閉的孩子打開了一扇明亮的窗戶,。巴登學(xué)習(xí)成績(jī)迅速提高,，2000年以優(yōu)異成績(jī)考上康定師范學(xué)校。薪火相傳,，巴登學(xué)成歸來(lái),，成為一名教師，他說(shuō),，他的理想就是要像毛老師一樣,，做一個(gè)優(yōu)秀的教師，為雅江教育做貢獻(xiàn),。
現(xiàn)在成都工作的劉挺,，剛?cè)雽W(xué)時(shí)逃課、撒謊,、小偷小摸,，惡習(xí)不少，父母都失望的放棄了,，是毛躍權(quán)苦口婆心做家長(zhǎng)工作,，讓他從全班學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣倒數(shù)第一成長(zhǎng)為順數(shù)第一，后來(lái)考上大學(xué)走出了大山,。他的家長(zhǎng)感激地說(shuō)：“毛老師是我兒子的再生父母,。”
就讀雅江中學(xué)高一的昂汪數(shù)學(xué)在今年中考中考了85分，而在進(jìn)入初三時(shí),，他的數(shù)學(xué)成績(jī)羞于出口,，只能考20分，是毛躍權(quán)的不斷鼓勵(lì)和不倦教育,，讓他考出了優(yōu)異的成績(jī),。
教者父母心，1997年入職以來(lái),，當(dāng)了7年初中班主任,，11年高中班主任，教了多少學(xué)生,，他也記不清了,。他只記得,，這些學(xué)生都是自己的“心頭肉”。每到教師節(jié),，一摞摞來(lái)自全國(guó)各地的賀卡送到毛躍權(quán)的手上時(shí),，他翻看著一句句激情洋溢的賀詞，一股幸福感便會(huì)油然升起,。
用心做好每一件事
在西藏拉曲上進(jìn)中學(xué),，毛躍權(quán)是“知名人士”，因?yàn)樗€保持著好幾項(xiàng)記錄——他當(dāng)年所教學(xué)的初一數(shù)學(xué),、初一英語(yǔ),、初二物理,、初三化學(xué)平均成績(jī)至今無(wú)人超越,。
1998年至2000年，他到拉曲上進(jìn)中學(xué)支教,，承擔(dān)3個(gè)年級(jí)4個(gè)學(xué)科每周42節(jié)課,，這在別人看來(lái)是無(wú)法完成的教學(xué)任務(wù)，毛躍權(quán)完成了并且成績(jī)優(yōu)異,。
2002年,，毛躍權(quán)參加四川省中學(xué)青年教師公開課大賽。別人都認(rèn)為一個(gè)來(lái)自邊遠(yuǎn)山區(qū)的教師,，無(wú)非是“到此一游”,，毛躍權(quán)卻硬是捧回一個(gè)全省二等獎(jiǎng)。
從教18年,，毛躍權(quán)在各級(jí)各類刊物發(fā)表教學(xué)論文二十余篇,，獲得我州首屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)、我州首批骨干教師,、四川省中學(xué)青年教師課賽二等獎(jiǎng),、民族地區(qū)骨干教師說(shuō)課一等獎(jiǎng)。
不僅自己用心做好事,，毛躍權(quán)還用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)身邊的同事,。參與開展教研課題《民族地區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)困生研究與轉(zhuǎn)變》獲得州優(yōu)秀課題并上報(bào)成省教研課題。
授之以漁,，他與5名青年教師結(jié)對(duì)授徒,，開展傳幫帶工作，“徒弟”們所教班級(jí)均考出優(yōu)異成績(jī),，青出于藍(lán)勝于藍(lán),，他深感欣慰。也正因?yàn)樗苡眯淖鍪?，?yán)格要求,，他被聘為雅江縣骨干教師評(píng)審委員會(huì)成員,、我州高中數(shù)學(xué)技能競(jìng)賽評(píng)委會(huì)成員。
“毛老師不僅在教學(xué)上創(chuàng)造了雅江中學(xué)的多個(gè)第一,，在教育上也表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀教師的卓越風(fēng)范,，為我們?nèi)＝處煒淞⒘税駱印?rdquo;雅江中學(xué)校長(zhǎng)楊健康為有這樣的教師感到驕傲。
2014年,，毛躍權(quán)被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師,。面對(duì)榮譽(yù)，毛躍權(quán)坦然地說(shuō)：“從步入教壇那天起,，我就做好了思想準(zhǔn)備,，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地奮斗下去，直到生命終結(jié),！”
