——康定市,、九龍縣、州委黨校深入推進“兩學一做”學習教育
■ 州“兩學一做”學習教育協(xié)調小組
“兩學一做”學習教育啟動以來,，康定市,、九龍縣,、州委黨校踏實學,、扎實做,，立足實際,，服務群眾,，深化“兩學一做”學習教育,。
康定市“四化”擦亮情歌名片
康定市借助“三節(jié)”積極宣傳推介康定風土人情，濃厚節(jié)日氛圍,、創(chuàng)優(yōu)節(jié)慶環(huán)境,， “四化”擦亮情歌名片。美化,。完成城區(qū)13.35公里市政道路建設和4座橋梁美化及維修加固,；加大新老城區(qū)市政設施投入，安裝防護欄1450米,、果皮箱260個,、休閑坐椅40個，塑料垃圾桶15個、公交車站牌40個,；投入近300余萬元,，完成新城景觀軸及藏博館沿線市政設施維修改造；投入近200萬元完成新老城區(qū)17座公廁升級改造,，免費開放,。亮化。投入2000余萬元,，對城區(qū)河道,、建筑物光彩進行維護、維修和更新,；完成新城景觀軸線,、跑馬山、阿里布果景觀燈光亮化工程線路鋪設,；安裝城區(qū)新路燈341套,、市政廣場高桿燈1盞，改造新老城區(qū)路燈燈箱廣告,、“刀式”店招牌和大型戶外廣告356個。綠化,。建成花臺3000余平方米,，制作花箱979個；更換新城景觀軸綠化樹50株,，北木路沿線種植葡萄育苗1500株,、花卉3000株，栽花400盆,。凈化,。清理強弱電線路及箱體77處、弱電桿24處,，埋設地下強弱電纜線5000米,；拆除光交箱200余處；美化城區(qū)建渣堆積場2處,；對城區(qū)43個在建工地開展工地亂象專項整治行動,，新增施工圍擋300米；清理老城區(qū)“牛皮癬”6400余份,、收繳廣告?zhèn)鲉?400份,，住宿廣告牌26個；全面開展G318沿線汽修廠,、加水點整治,，規(guī)范汽修經營。
九龍縣“三三措施”提升學習教育質效
九龍縣結合實際，強化“三三措施”,，深化學習教育,。
“三個強調”上好專題黨課。強調黨課質量,，確保黨課感召力,。講課前，黨員領導干部深入分管聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門調研56次,，摸清黨員干部思想作風狀況和群眾所想所盼選題,、備課，親自撰寫專題黨課講稿,，做到真情實感,、話由心說，切實增強黨課教育的感召力,。強調結合實際,，確保黨課說服力。結合聽課黨員干部的思想實際,、工作實際確定講課的內容,；結合身邊人、具體事,，剖析正反典型事例,；結合學習教育中整改不到位和群眾不滿意的問題準備課件。強調創(chuàng)新形式,，確保黨課實效性,。采取縣委主要領導為科級以上領導干部上黨課、各級黨組織書記為本單位黨員干部上黨課,、縣級黨員領導干部深入聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和分管部門上黨課,，以“請進來”集中授課、“走出去”送課上門等形式,，累計上黨課113場次,，覆蓋黨員5010人。
“三個轉變”做好談心談話,。明方向,，變“盲目談”為“帶著目的談”。對照中央“八項規(guī)定”談自身作風,、對照意見建議談整改措施,、對照“合格”找差距、對標“優(yōu)秀”知不足,、對照問題談原因,、結合群眾反映熱點難點問題談舉措談落實,。重方法，變“不會談”為“談心的專家”,。針對不同的對象,，擬定不同的談話重點，明確談心談話時間安排,、談話要求,、把準“度”。通過“一對一”“面對面”的談話模式,，擴大談話覆蓋面,。講實效，變“談了話”為“談出了效果”,。談心談話前,，主動了解談心談話對象在思想、工作,、學習,、作風等方面的情況，引導談話對象本著“有則改之,、無則加勉”的原則談感想,、說心得、講困難,，“觸及靈魂”,，累積談心談話對象達864人次。
“三個導向”強化服務意識,。堅持民情導向，主動上門服務,。深入開展走訪活動,，時刻關注群眾的“柴米油鹽”，真正做到用心感受民情,、用情為民謀福,，注重解決關系群眾切身利益的具體問題。堅持問題導向,，分類組織服務,。把征求到的問題進行梳理歸類，建立臺賬,，羅列清單,，分類組織實施，確保問題一個個解決,、訴求一件件落實,。目前,，全縣共收集群眾反映問題28件76人次，辦理群眾反映問題20件,；摸排糾紛訴求 27件,，解決20件。堅持需求導向,，做好對口服務,。組成工作組深入村戶調研察看，開展就業(yè),、教育,、技術、文體活動的幫扶培訓,，做到解民之需,、為民服務。
州委黨校“五三三”工作法推進學習教育
州委黨校堅持“五三三”工作法,，扎實推進“兩學一做”學習教育,。
“五個堅持”，強化學習,。堅持系統(tǒng)學,，抓實黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神的學習，提倡讀原文,、學原著,、悟原理，深學篤信,，補充精神之“鈣”,；堅持專題學，把學習習總書記和省,、州領導“七·一”重要講話作為重點,，圍繞“不忘初心、繼續(xù)前行”第二專題開展專題討論,，做到發(fā)言準備充分,、思想認識深刻、聯系個人緊密,、目標方向明確,、措施扎實具體；堅持廣泛學,，認真學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》,、《干部教育培訓工作條例》、《中國共產黨問責條例》等文件,，激發(fā)干部職工創(chuàng)業(yè)熱情和擔當意識,；堅持引領學,，繼續(xù)動員和組織黨校理論專家深入基層一線開展專題理論輔導，做好理論宣傳,，促進全州“兩學一做”學習教育縱深推進,；堅持正反典型學，對照革命先烈感悟初心,，對標先進找差距,，對照反面典型開展警示教育。
“二樹一抓”,，務實重行,。樹標桿，設立黨員先鋒崗和示范科室,，做好“五好”黨員的評選和命名,，切實增強黨員的榮譽感和先進意識；樹形象,，對照“四講四有”合格黨員標準,，黨員自查在政治、守紀,、修身,、履責等方面的差距，時刻審視共產黨員的身份,，為黨工作的職責,，樹立一個黨員就是一片旗幟，一個支部就是一個堡壘的戰(zhàn)斗形象,；抓落實,，把“兩學一做”學習教育同黨校教學、調研,、咨政工作緊密結合起來,，爭當干事先鋒，用干事創(chuàng)業(yè)的精氣神引領學習教育,。
“三個著力”，真查實改,。著力落實“回頭看”,，聚焦“十個常態(tài)長效”目標任務要求，深入開展三項整改“回頭看”工作,，對照整改方案逐項自查評估,，做到問題清單實事求是，責任清單任務到人,，整改清單明確到位,；著力抓好黨建問題整改,，逐一清理整改黨建方面存在的問題情況，切實把黨員教育管理工作,、基本制度抓實落地,，推動黨內政治生活、黨建工作嚴起來,、實起來,；著力建立健全相關制度，對原有黨建等制度進行再梳理,，建立健全相關規(guī)章制度,，尤其是將校委抓黨建的制度立起來，把嚴格黨員干部作風的制度建起來,，把落實目標考核的工作機制完善起來,，做到真改實改，立說立行,。
