■ 記者 澤央 謝輝 文/圖
“嘎、卡,、甲,、牙……”6月18日7點(diǎn)半，州藏醫(yī)院一幢住宿樓里像往常一樣傳出了朗朗的讀書(shū)聲,。住在這里的藏醫(yī)院干部職工知道這是他們16歲的“兒子”松吉次仁又到他的哥哥老師覺(jué)知才仁家學(xué)習(xí)藏文了。
在今年6月的一次采訪(fǎng)中，記者偶然得知州藏醫(yī)院干部職工有一個(gè)共同的“兒子”,，他就是松吉次仁。“這小伙兒真不錯(cuò),，懂事,、好學(xué),、聰明、特別有禮貌,，大家都很喜歡他,。”一提起他，州藏醫(yī)院上上下下,，大家都是一臉的憐惜和疼愛(ài),。松吉次仁原名忠布次仁，到州藏醫(yī)院后,，更名為松吉次仁,。在藏語(yǔ)中，松吉有著健康長(zhǎng)壽,、平安吉祥的喻意,，這也是“爸爸媽媽”們對(duì)他的美好祝愿。
九龍縣湯古鄉(xiāng)湯古村是州藏醫(yī)院對(duì)口支援點(diǎn)之一,，也是松吉次仁的家鄉(xiāng),。在去年4月，州藏醫(yī)院來(lái)這里走親戚時(shí),，與他相識(shí)并結(jié)下了這難得的父（母）子緣,。
湯古鄉(xiāng)盛產(chǎn)蟲(chóng)草、麝香,、貝母,、大黃、羌活等中藥材和松茸,，這里的農(nóng)牧民靠上山采挖藥材松茸和出門(mén)找副業(yè),，大都生活較富足。當(dāng)藏醫(yī)院工作組來(lái)到湯古鄉(xiāng)湯古村時(shí),，只見(jiàn)一幢幢紅白相間,、別致氣派的藏房在初春的陽(yáng)光下，熠熠生輝,。在這樓群里工作組卻發(fā)現(xiàn)一座低矮破舊的石頭房靜靜地矗立其間,，格外顯眼。
一打聽(tīng),，工作組才知道這里住著一個(gè)叫忠布次仁的孤兒,，今年15歲，他就是后來(lái)的松吉次仁,。在鄉(xiāng)干部的介紹下,，工作組逐漸了解了這位孤兒可憐的身世：母親生下他不久就因病去世了，父親因此精神失常。在很小的時(shí)候,，松吉次仁就隨舅舅和村里人上山采挖松茸,、蟲(chóng)草，一邊上學(xué)一邊打工,，獨(dú)自撐起了這個(gè)殘破的家,。去年初，得病多年的父親去世了,，舅舅想收留他,。可懂事好強(qiáng)的他不愿給別人添麻煩,，獨(dú)自一人生活至今,。
可憐的身世讓工作組一行唏噓不已，當(dāng)他們走進(jìn)松吉次仁的家時(shí),，看見(jiàn)屋內(nèi)打掃得非常干凈,，僅有的幾件簡(jiǎn)陋的家俱和簡(jiǎn)單的生活用品被擦得锃亮，擺放得整整齊齊,。家庭雖然貧窮,，但有著一雙明亮大眼睛的松吉次仁卻擁有一臉燦爛的笑容。如此熱愛(ài)生活,，陽(yáng)光 燦爛的孤兒讓工作組被感動(dòng)了,，在交談中，得知松吉次仁想學(xué)習(xí)一門(mén)技能,，自食其力時(shí),，州藏醫(yī)院院長(zhǎng)白瑪卓嘎在與工作組成員商議后，當(dāng)即決定帶他回州藏醫(yī)院邊學(xué)習(xí)邊工作,。
為了讓松吉次仁更好地學(xué)習(xí),，州藏醫(yī)院特地騰出一間宿舍讓他單獨(dú)居住，并幫他購(gòu)置了生活必需品,。同時(shí),，安排他在醫(yī)院制劑室跟隨制藥醫(yī)師學(xué)習(xí)藏藥制丸工藝，每月給他800元工資,。此外,，他每天還要到覺(jué)知才仁那里補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)文和藏文。覺(jué)知才仁是青海人,，西南民大研究生，是藏醫(yī)院引進(jìn)的人才之一,。才來(lái)三個(gè)月的他,，和松吉次仁已經(jīng)成為了好朋友。在他認(rèn)真的教學(xué)下,，松吉藏漢文知識(shí)有了較大進(jìn)步,。
在州藏醫(yī)院副院長(zhǎng)強(qiáng)文社的引領(lǐng)下,，記者來(lái)到醫(yī)院制劑室，看見(jiàn)了正學(xué)習(xí)制丸技術(shù)的松吉次仁,。強(qiáng)文社拍拍松吉的肩膀愛(ài)憐地說(shuō),，我們的松吉長(zhǎng)高、長(zhǎng)帥了,，而且學(xué)習(xí)努力,。聽(tīng)著“爸爸”夸獎(jiǎng)的話(huà)，松吉俊秀的臉上略帶羞澀,。制劑醫(yī)師說(shuō)：“松吉聰明好學(xué),，一般人要幾個(gè)月才能掌握的制丸技術(shù)，他一個(gè)月就基本學(xué)會(huì)了,。”
如今,，松吉次仁在藏醫(yī)院生活學(xué)習(xí)快一年了。在這一年里,，醫(yī)院里的每個(gè)人都把他當(dāng)成了自己的“兒子”,。“媽媽”們忙著給他買(mǎi)衣服，做好吃的,；“爸爸”們有空就帶他出去打球,，爬山；每逢周末,，“媽媽”白瑪卓嘎還會(huì)帶他到家里,，給他做好吃的，跟他談心,，鼓勵(lì)他好好生活,、學(xué)習(xí)、工作,，“媽媽”無(wú)微不至的關(guān)懷讓他深深體會(huì)到了家的溫暖,。
“我愛(ài)我的‘爸爸媽媽’們，我要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大了,，我要成為像他們一樣善良有本事的人，竭盡全力去幫助那些需要幫助的人,！”說(shuō)完這一席話(huà),，松吉的臉上露出了燦爛笑容。
