——丹巴縣實(shí)施十五年免費(fèi)教育走筆

學(xué)校開(kāi)展信息化教學(xué),。

學(xué)生參加手工藝品制作,。
■記者 唐闖 文/圖
今年4月,我州率先實(shí)施十五年免費(fèi)教育計(jì)劃一年后,,丹巴縣中路鄉(xiāng)一棟三層樓高的高中部教學(xué)樓初露雛形,,建筑工人們正加班加點(diǎn),,爭(zhēng)取早日完成修建任務(wù)。
丹巴縣教育局副局長(zhǎng),、丹巴高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)楊雪峰告訴記者,,高中部新校區(qū)占地70畝,建成后可招收1500名學(xué)生,,屆時(shí),,丹巴縣高中的辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)能力將得到大幅提升。
該縣教育局負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)工作的相關(guān)工作人員向記者提供了一份數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示,,截止目前,,該縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為99.7%,初中階段入學(xué)率為100%,。
隨著國(guó)家十五年免費(fèi)教育計(jì)劃的實(shí)施,,辦好一所高中,已不僅僅是丹巴縣自身的需求,。徐萍是高一新生,,家住小金縣窩底鄉(xiāng)窩底村,從家坐車(chē)到丹巴縣城只需要1小時(shí),。由于路程近,,她和家人商量決定到丹巴讀高中。羅丹是康定市捧塔鄉(xiāng)人,,家離丹巴縣城也很近,,他的父母也決定把羅丹送到丹巴讀高中。
“目前,,高一年級(jí)的新生當(dāng)中至少有8人來(lái)自康定市或小金縣,。”楊雪峰告訴記者,最近兩年,,每逢高中招收新生,,與丹巴接壤的相鄰縣、鄉(xiāng)的一些家長(zhǎng)都會(huì)打來(lái)電話,,詢問(wèn)自己的子女是否可以進(jìn)入丹巴高級(jí)中學(xué)就讀,。據(jù)了解,為了最大限度滿足群眾送子女讀高中的愿望,,丹巴縣正在積極爭(zhēng)取成為州直屬高中,,進(jìn)一步擴(kuò)大招生范圍、辦學(xué)規(guī)模,,讓丹巴的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射更多的鄉(xiāng)村,。
在丹巴縣教育局院內(nèi),記者看到了這樣的標(biāo)語(yǔ):“搭建優(yōu)質(zhì)特色資源共享平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)全域丹巴兒女上好學(xué)的目標(biāo),。”該縣教育局負(fù)責(zé)人告訴記者,十五年免費(fèi)教育計(jì)劃的實(shí)施給丹巴縣的教育部門(mén)提出了更高的要求,,隨著大量學(xué)生入學(xué)就讀,,在教育形式多元化、群眾教育需求多元化的現(xiàn)實(shí)面前,,能否以優(yōu)質(zhì),、多元的教育資源培養(yǎng)人才,能否以優(yōu)質(zhì)、個(gè)性的教育服務(wù)讓人民群眾滿意,,正在成為衡量教育部門(mén)和學(xué)校的一把新標(biāo)尺,。
對(duì)丹巴縣教育部門(mén)而言,如何把十五年免費(fèi)教育計(jì)劃掀起的讀書(shū)熱潮轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的教育成果,,正是他們面臨的考題,。目前,該縣已經(jīng)制定了一系列措施,,在工作思路上,,該縣將以“五化、六配套”建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)全力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)化辦學(xué)進(jìn)程,;在教育布局上,,該縣狠抓“一圈、三點(diǎn),、五線”學(xué)校布局:圍繞縣城建好1所高中,、2所初級(jí)中學(xué)、3所幼兒園及四所片區(qū)寄宿制學(xué)校,,傾力打造巴底小學(xué),、半扇門(mén)小學(xué)和格宗小學(xué)3所片區(qū)寄宿制學(xué)校,依托鄉(xiāng)中心小學(xué)在五條溝公路沿線建設(shè)一批“6+3”,、“3+3”模式優(yōu)質(zhì)精品學(xué)校,。
精品學(xué)校建設(shè)離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的教育資源,為充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射和帶動(dòng)作用,,促進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校發(fā)展,該縣建立并實(shí)行了教師,、校長(zhǎng)交流輪崗定期校際交流輪換制度,。實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)城區(qū)優(yōu)秀教師,、骨干教師和校長(zhǎng)向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校流動(dòng),,引導(dǎo)超編學(xué)校教師向空編學(xué)校流動(dòng);逐步推行教師“縣管校用”機(jī)制,,實(shí)行中小學(xué)校長(zhǎng)任期制,,完善中小學(xué)校長(zhǎng)選拔任用辦法,不斷優(yōu)化全縣教師,、校長(zhǎng)隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。為激活教師隊(duì)伍的工作熱情,該縣每年劃撥教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和學(xué)校教學(xué)目標(biāo)任務(wù)激勵(lì)評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元,,并根據(jù)縣財(cái)力逐年遞增,。
為了讓學(xué)生享受到更優(yōu)質(zhì)的教育資源,該縣充分利用多種方式整合縣內(nèi)外教育資源。以丹巴高級(jí)中學(xué)為例,,該校每?jī)赡旰统啥际谐扇A區(qū)對(duì)口交流一批教師到學(xué)校任教,,同時(shí),該校還與青白江區(qū)大灣中學(xué)簽訂協(xié)議,,每年派遣高中教師到大灣中學(xué)跟崗學(xué)習(xí),。
在丹巴縣,遠(yuǎn)程教育正在把內(nèi)地優(yōu)質(zhì)的教育資源送到每一間教室,。截止目前,,該縣建成了“天地合一”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)平臺(tái),充分利用甘孜智慧教育A,、B平臺(tái)對(duì)各科任課教師進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)各主干學(xué)科遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)全覆蓋。此外,,該縣教育部門(mén)還建立了本土視頻資源制作服務(wù)中心,,開(kāi)發(fā)本土優(yōu)質(zhì)課程資源,利用電信ITV電視教育欄目,,向?qū)W校和師生提供優(yōu)質(zhì)教育視頻資源,。
優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的逐漸普及,讓丹巴縣的教育有了底氣,。2015年,,在中考角逐中,該縣網(wǎng)絡(luò)班學(xué)生平均成績(jī)達(dá)到637.81分,,優(yōu)生率達(dá)97.7%,,位列全州第二;同年高考,,該縣??埔陨仙龑W(xué)率達(dá)到83%。
“如今,,丹巴縣的群眾更希望把孩子送到好學(xué)校讀書(shū),。這對(duì)我們教育部門(mén)而言是一種信任,也是一份沉甸甸的責(zé)任,。為此,,我們對(duì)自己的工作提出了更高的要求。”丹巴縣教育局督學(xué)曾關(guān)璽告訴記者,。
記者了解到,,丹巴有許多到縣城租房的農(nóng)村老人,她們的主要任務(wù)是照顧在縣城讀書(shū)的孫子孫女的日常生活,。每天一到放學(xué)時(shí)間,,縣城內(nèi)各小學(xué),、中學(xué)的校門(mén)外,總是聚集著穿著丹巴傳統(tǒng)服飾的老年人在耐心等待自家孩子走出校門(mén),。
在丹巴高級(jí)中學(xué),,記者還采訪了一位叫陳敏的高一學(xué)生。她告訴記者,,現(xiàn)在讀書(shū)沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,只要自己努力學(xué)習(xí),就有機(jī)會(huì)考上理想的大學(xué),。
在丹巴高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)辦公室,,記者看到了張貼在墻上的辦學(xué)目標(biāo)示意圖。該圖清晰地勾畫(huà)出了丹巴縣高中未來(lái)發(fā)展的目標(biāo):2016—2025年,,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)校,,消除與內(nèi)地學(xué)校之間的差異;學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力得到充分發(fā)展,;學(xué)校研究生學(xué)歷教師數(shù)量達(dá)到5至10人,,州級(jí)名師達(dá)到5人以上。