四川日報 2017年09月25日
讓“三會一課”成為黨性鍛煉的熔爐
本網訊（林凌）我省近日出臺《關于堅持完善“三會一課”制度 推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的指導意見》,，從四方面制定15條具體措施,，進一步激發(fā)“三會一課”制度功效,，使“三會一課”真正成為黨員政治學習的陣地,、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐,。
《意見》強調,，要準確把握“三會一課”制度的總體要求，深刻認識落實“三會一課”制度的重要意義,，嚴格按期組織安排“三會一課”,，強化“三會一課”的政治功能。要突出學習習近平總書記系列重要講話,、強化黨性鍛煉和加強支部建設,，緊扣中央和省委重大決策部署，精心安排“三會一課”的主要內容,。
要創(chuàng)新“三會一課”方式方法,，注重發(fā)揮黨員主體作用，切實提高參與度和活躍度,，增強黨的組織生活活力,。要認真組織集體學習討論，集中學習以黨員自己學自己講為主,，適當組織專題講座,、輔導報告等；學習前明確學習內容和篇目,，學習時支部書記圍繞主題,，組織黨員認真學習，采取重點發(fā)言,、主題發(fā)言的方式,，引導黨員談體會、談認識,、談措施,。要扎實開展支部主題黨日活動，基層黨委以月或季度為周期,，統(tǒng)籌確定所屬黨支部黨日活動主題,，指導所屬支部每月相對固定一天開展黨日活動；開展集中學習,、民主議事、志愿服務等內容豐富、形式多樣,、氛圍莊重的活動,，增強吸引力和感染力；結合“走基層”等,，把黨日活動放到脫貧攻堅,、生態(tài)環(huán)境保護等工作一線。要堅持多種方式上黨課,，以領導干部,、支部書記和普通黨員講為主，邀請理論專家,、黨務工作者,、先進典型送黨課到基層；用好“農民夜?！?、壩壩會等群眾喜聞樂見的方式，送黨課到田間地頭,、生產車間等基層一線,；各級黨員領導干部每年到所在支部或聯系點支部至少講1次黨課。要嚴肅認真開展組織生活會和民主評議黨員,，每季度或半年召開 1次組織生活會,，民主評議黨員單獨或結合支部年度組織生活會進行，原則上每年1次,；突出主題,，緊密聯系黨員思想工作實際，結合行業(yè)領域特點和黨員崗位職責,，開展批評與自我批評,、民主評議。要創(chuàng)新“三會一課”開展方式,，推廣“互聯網+黨建”“智慧黨建”等做法,，廣泛利用新媒體資源開展線上“三會一課”；針對青年黨員,、流動黨員特點,，充分利用網絡、手機短信,、微信,、QQ等現代信息化手段開展活動；對長期出差,、派駐工程建設一線項目工作流動性強的黨員,，探索組織生活網上過,、網上繳納黨費等靈活多樣的方式，保證黨員參加支部組織生活,。
要堅持壓緊壓實責任,，著力推動制度落地落實。突出從嚴從實要求,，強化“三會一課”制度監(jiān)督執(zhí)行,，堅決防止流于形式。各級黨委（黨組）把落實“三會一課”制度作為支部建設的重要內容,，強化工作責任,，完善運行制度，健全考核辦法,；基層黨委細化“三會一課”工作要求,，建立督導指導制度，每名黨委委員每年參加3次以上所屬基層支部“三會一課”,；把黨支部書記抓好“三會一課”組織實施作為抓黨建工作述職評議考核的重要內容,。領導干部要嚴格落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活,。黨支部年初制定“三會一課”年度計劃,，報上一級黨組織備案；實行紀實管理,，以市（州）或縣（市,、區(qū)）為單位統(tǒng)一配發(fā)《黨支部工作手冊》，規(guī)范記錄內容,，指定專人負責記錄,。對無正當理由長期不參加的黨員，及時談話提醒,、批評教育,，經教育仍無轉變的，穩(wěn)妥有序做好處置工作,；對執(zhí)行制度不力的黨支部書記,，根據情況及時教育幫助、誡勉談話,、組織調整,；對開展“三會一課”不經常、不認真,、不嚴肅的黨支部,，批評指正；情況嚴重的,，進行整頓,。
