全國(guó)邊遠(yuǎn)民族地區(qū)教育信息化推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在康定隆重召開
杜占元出席會(huì)議并講話 楊興平致辭
圖為大會(huì)會(huì)場(chǎng)。
本網(wǎng)訊（記者 鄧安華 文/圖）9月27日，教育部在我州康定隆重召開全國(guó)邊遠(yuǎn),、民族地區(qū)教育信息化推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。教育部副部長(zhǎng)杜占元出席會(huì)議并講話，副省長(zhǎng)楊興平致辭,，教育部科學(xué)技術(shù)司司長(zhǎng)王延覺(jué)主持會(huì)議,。
中央電教館館長(zhǎng)王珠珠，省委教育工委書記,、省教育廳黨組書記,、廳長(zhǎng)朱世宏，省委教育工委委員,、省教育廳黨組成員李光華,，州委副書記、州政府州長(zhǎng)益西達(dá)瓦,，州政府副州長(zhǎng)何飚,，州政協(xié)副主席周冬秀等出席會(huì)議。
此次會(huì)議旨在貫徹落實(shí)第二次全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議精神和《教育信息化“十三五”規(guī)劃》部署,，宣傳推廣邊遠(yuǎn),、民族地區(qū)教育信息化推進(jìn)工作的典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,。
杜占元充分肯定了“十二五”期間邊遠(yuǎn),、民族地區(qū)教育信息化工作取得的成效。他指出,，近年來(lái),，在全國(guó)教育信息化工作快速推進(jìn)的大背景下，邊遠(yuǎn),、民族地區(qū)教育信息化工作取得了突破性進(jìn)展和歷史性飛躍,，突出體現(xiàn)在教育信息化認(rèn)識(shí)提升和理念入心,、領(lǐng)導(dǎo)管理體制不斷健全、重視程度和投入力度顯著增強(qiáng),、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境大幅改善,、信息化教學(xué)應(yīng)用基本普及、各類有效應(yīng)用模式不斷涌現(xiàn),、教育扶貧“最后一公里”實(shí)現(xiàn)突破等七方面,。
杜占元強(qiáng)調(diào)，以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化,，使命光榮,、任務(wù)艱巨、前景廣闊,。今年是“十三五”的開局之年,，也是教育信息化承前啟后、加快發(fā)展的關(guān)鍵一年,，推進(jìn)邊遠(yuǎn),、民族地區(qū)教育信息化，根本在思路,、關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),、重點(diǎn)在應(yīng)用、成效在制度,、突破在創(chuàng)新,。他要求，要按照第二次全國(guó)教育信息化工作會(huì)議的總體部署,，全面深化認(rèn)識(shí),，切實(shí)把教育信息化工作擺上優(yōu)先發(fā)展的重要位置；要加強(qiáng)對(duì)口支援,，發(fā)達(dá)地區(qū)和邊遠(yuǎn),、民族地區(qū)互助發(fā)展；要積極統(tǒng)籌各方資源,，加快普及完善教育信息化基礎(chǔ)條件,；要全面普及深化應(yīng)用，主動(dòng)服務(wù)改革發(fā)展的迫切需求,；要積極探索創(chuàng)新機(jī)制,，加強(qiáng)教育信息化投入和支撐保障。
會(huì)議就邊遠(yuǎn),、民族地區(qū)教育信息化推進(jìn)策略和有效模式進(jìn)行了研討,，我州與成都市教育局、湖北省恩施土家族苗族自治州政府,、吉林省延邊朝鮮族自治州教育局,、云南省西雙版納傣族自治州勐海縣教育局負(fù)責(zé)人在會(huì)上做典型發(fā)言,。
受州委書記劉成鳴的委托,，益西達(dá)瓦在會(huì)上代表我州作交流發(fā)言。他指出,，由于我州教育與內(nèi)地差距仍然較大,，州內(nèi)學(xué)生難以享受到與內(nèi)地學(xué)生同等的優(yōu)質(zhì)教育，為此,，我州秉持“越是落后,，越要大力發(fā)展教育信息化；越是貧窮,，越要集中資金辦好現(xiàn)代化教育”的理念,。他說(shuō)，近年來(lái)在省委,、省政府和教育部的關(guān)心支持下,，我州搶抓機(jī)遇、主動(dòng)作為,，2012年實(shí)施了“智慧甘孜”教育模式,；2013年，我州成為教育信息化試點(diǎn)區(qū),；2014年,，我州被確定為國(guó)家教育裝備建設(shè)與改革試驗(yàn)區(qū)；2015年,，四川省教育信息化推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我州召開,。我州圍繞“建設(shè)藏區(qū)一流、人民滿意教育”的目標(biāo),，以“智慧甘孜”教育的做法,，在頂層設(shè)計(jì)上，構(gòu)建了“1+2+3”的模式,；在推進(jìn)建設(shè)上,，實(shí)行了“州級(jí)統(tǒng)籌+分縣延展”的方式；在組織領(lǐng)導(dǎo)上,，形成了“縱向推動(dòng)+橫向聯(lián)動(dòng)”的合力,；在資金保障上，采取了“整合專項(xiàng)+州縣籌集”的做法,；在成果收獲上,，實(shí)現(xiàn)了“廣度覆蓋+深度融合”的成效。
益西達(dá)瓦指出,，雖然我州教育信息化工作初見成效,，但仍然存在信息化深度運(yùn)用不足,、教師教育技術(shù)能力水平不高等問(wèn)題。下一步,，我們將按照教育部的部署和省委,、省政府的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟市（州）的經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)加大信息化建設(shè)力度,，為創(chuàng)建“藏區(qū)一流、人民滿意”教育,、阻斷貧困代際傳遞,、實(shí)現(xiàn)脫貧奔康而拼搏。
當(dāng)日下午,，參會(huì)各代表分組前往康巴網(wǎng)校,、康定中學(xué)、康定市民族中學(xué),、甘孜州幼兒園,、康定市回民小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地考察。教育部副部長(zhǎng)杜占元還在康定市回民小學(xué)的教師遠(yuǎn)程互動(dòng)備課室,，親自與成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師進(jìn)行互動(dòng),。他說(shuō)：“希望你們以后不斷地探索、不斷地創(chuàng)新,，取得更好的成績(jī),，謝謝你們！”教師們深受鼓舞,。與會(huì)人員無(wú)不為各校先進(jìn),、完善的信息化教育體系而慨嘆。
教育部有關(guān)司局和直屬單位負(fù)責(zé)同志,；各?。ㄗ灾螀^(qū)）教育廳、重慶市教委,、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局教育信息化分管領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)蒙古,、遼寧、吉林,、黑龍江,、廣西、四川,、貴州,、云南、西藏、甘肅,、青海,、寧夏和新疆等13個(gè)民族地區(qū)省份教育廳教育信息化責(zé)任處（室）負(fù)責(zé)人；中國(guó)電信,、中國(guó)移動(dòng),、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)衛(wèi)通等通信企業(yè)代表,；中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào),、中國(guó)教育導(dǎo)報(bào),、中國(guó)教育電視臺(tái)、人民網(wǎng)等眾多媒體記者參加了會(huì)議,。
