作者簡介：
唐敏，女,，藏族,，四川康定人，現(xiàn)工作于北京,。習(xí)作曾經(jīng)在《少年百科知識報(bào)》,、《讀寫算》、《全國中學(xué)生優(yōu)秀作文選》等報(bào)刊發(fā)表,，并在全國性作文比賽中獲獎(jiǎng),。
一
“喏，給你,，這是數(shù)學(xué)作業(yè),，這是讀書筆記，還有這兒,，作文,。對了，這是成績通知書,，到時(shí)候,，你幫我交一下假期作業(yè)，別忘了幫我領(lǐng)新課本,，鑰匙在這里,，記著給我把課桌抽屜鎖上。”“好,，沒問題,！”婷這次要到成都去送她姐姐上大學(xué)，要耽誤幾天才能來上學(xué),，叫我?guī)退陂_學(xué)時(shí)報(bào)到注冊,。
婷走后，我拿起她的上期成績通知書,，哇,，又是全年級第一名，還有幾科滿分,。評語欄內(nèi)寫著學(xué)習(xí)刻苦,、成績優(yōu)秀、組織能力強(qiáng),、開朗活潑等贊美的詞語,。再翻翻她的假期作業(yè)，書寫整潔,，字跡工整,，完全是按老師要求做的。相比之下,，我的假期作業(yè)就有點(diǎn)屬于“蒙混過關(guān)”那一類的了,！也難怪，像婷那樣出眾的好學(xué)生,，老師能不喜歡嗎,？我在思考了n個(gè)1分鐘后，做出了一個(gè)“偉大”的決定——向婷好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。
二
其實(shí),，這個(gè)決定我在以前就曾經(jīng)做出過。剛進(jìn)中學(xué)那會(huì)兒,，一個(gè)知心的朋友也沒有,，我確實(shí)孤獨(dú)過一陣子,。好在上天保佑，“搞定兄”（“老班”口頭禪“搞定”,，于是有了“搞定兄”這美名）讓婷與我同桌,。我和婷小學(xué)時(shí)都在回民小學(xué)就讀，雖然不在一個(gè)班,，但與婷是同一個(gè)年級,。婷經(jīng)常在全年級甚至全校性的活動(dòng)中露面，成績也是全年級第一名,。所以,，我們那個(gè)年級的同學(xué)都認(rèn)識她。最初,，我對婷是敬而遠(yuǎn)之,。每天朝夕相處，共同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),，又是同桌,，經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，交流學(xué)習(xí)體會(huì)等,。不多久,，我們就成了無話不說的好朋友，迅速“打成了一片”,。期中考試的成績出來了,，年級排名，婷第一,，我第三,。后來，婷被眾生認(rèn)可,，還被好事的男同學(xué)封為本班“班花”,。更有些無聊分子忙著為婷寫詩：“班花啊班花，一朵美麗的小花……,。”婷在學(xué)校的知名度迅速提高,，我呢，和婷是好朋友,，整天和她呆在一起,，目睹了無數(shù)同學(xué)的為她“獻(xiàn)殷勤”。有時(shí),，有的同學(xué)還要把我支開,，唉，我仿佛成了一片襯托紅花的綠葉,。我在心底暗下決心,，要向婷學(xué)習(xí),，要像婷一樣優(yōu)秀。
三
就這樣,，當(dāng)了一學(xué)期的“綠葉”,，“搞定兄”又來了新的招數(shù)，要調(diào)整同學(xué)們的座位,，把初調(diào)來與我同桌。婷呢,，坐在了我和初的前排,。據(jù)說，“老班”調(diào)整我和婷的理由是婷和我在上課時(shí)講話,，真是太冤了,！像婷這種“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的好學(xué)生,，哪兒有閑功夫跟我聊天,，更別說是在上課的時(shí)候了。
初是那種“不鳴則已,，一鳴驚人”的人,。一般情況下，她總是默默無聞,?？梢钦f起話來啊，這位來自丹巴美人谷的“小美人”妙語聯(lián)珠,，準(zhǔn)得把你逗樂,。很快，我和初成了形影不離的好朋友,，我們同桌的時(shí)光既難忘又快樂,。身邊有了一位知心的朋友，我不再整天和婷呆在一塊了,，漸漸地有了一種疏遠(yuǎn)的感覺,。但婷好像沒有什么反應(yīng)，對我還是一如既往地好,。這讓我感到一絲絲地歉疚,。
快半期考試了，婷的地理練習(xí)冊借給了別的同學(xué),。她是那種有求必應(yīng)的人,，別人向她借什么東西，只要她有,，就一定會(huì)借,，哪怕她自己也急著要用,。課間休息時(shí)，婷轉(zhuǎn)過頭來對我說：“敏兒,，借一下你的地理練習(xí)冊,。”“我的？哦,，忘在家里了,。”我違心地說完，臉上有點(diǎn)發(fā)熱的感覺,。“沒關(guān)系,，那我向別的同學(xué)去借。”我這是怎么了,？地理練習(xí)冊明明就躺在我的書包里,，婷可是我的好朋友啊,！這是嫉妒,，我在心里告誡自己，不可以這樣的,！盡管這樣,，我還是不知所措地低下頭。打開抽屜,，我想找我的歷史復(fù)習(xí)資料,。左找右翻，居然找不著了,，這下我可慌了神,。這份歷史復(fù)習(xí)資料對于我來說特別重要，歷史這一科能不能考好全靠它了,！看見我忙忙慌慌的樣子,，婷對我說：“不用著急，先用我的吧”,。說著,，把歷史復(fù)習(xí)資料遞給了我。我拿著婷遞過來的復(fù)習(xí)資料,，心里像打翻了的五味瓶,，覺得特別對不起婷。半期考試結(jié)束了,，婷依然是第一名,，我呢，也是第三名。我知道,，這第三名的成績里面,，包含著婷對我的理解、支持與幫助,。
四
隨著時(shí)光的流逝,，先前的愧疚感漸漸沒有了，我再一次厭倦了與婷在一起整天談?wù)搶W(xué)習(xí)的枯燥與乏味,。于是,，我貪戀起和初在一起時(shí)的快樂與輕松，在學(xué)習(xí)之余和初嘻笑打鬧,，而不去理會(huì)婷,。但是，初中生活畢竟還是學(xué)習(xí)生活,，并不是只有快樂與輕松,。不久,，期末考試成績發(fā)下來了,，初和我都沒有考出預(yù)想的成績，我們后悔了,。真的是有得必有失嗎,？和初在一起，我感到很快樂很輕松,，有時(shí)甚至還能找回一點(diǎn)點(diǎn)在婷面前沒有過的自信和驕傲,。我在想，考試名次真的如此重要,？真的有侵占我和初以及眾多中學(xué)生們享受快樂與輕松的權(quán)力嗎,？
有得必有失，但愿得到的比失去的更有意義,。我一定會(huì)好好把握住自己,，把握住人生最珍貴的金子般的中學(xué)生活，處理好得與失的關(guān)系,。
