甘孜日報(bào) 2023年09月01日
◎陳默
從洛兵的故事展開,，他的家鄉(xiāng)在康定跑馬山下,。一個在四川歌舞劇院長大的的藏族孩子,，洛兵（扎西茨仁）,，從成都走來,，考入北大俄語系,，開啟了他在京城網(wǎng)紅的歷程,。一般而言,，這個系的學(xué)生未來方向,，多為教師,、外交或商界領(lǐng)域，而他卻劍走偏鋒,，踏上了詩歌音樂的坎坷之路,。從1986年獲得北京大學(xué)“五四”文學(xué)大獎開始，他的基因能量突變,，開掛了走火入魔的人生陌路,。從那時起，他的詩歌,、散文,、小說源源不斷發(fā)表，乃至獲獎,。而精力過人的他,，同時開啟了音樂制作的“旁門”，其創(chuàng)作的音樂作品在業(yè)內(nèi)叫響,，關(guān)注度和知名度不斷攀升,，從此，人們開始注意到一個好記的名字——洛兵,。當(dāng)然,，如果你以為他的能量已經(jīng)發(fā)泄完畢，那就大錯特錯了,，2018年,，年屆五旬的他，突然開始嘗試?yán)L畫,，作品甫一亮相,，又引來繪畫界一片驚呼。什么基因編碼？什么智商情商,？能夠成就一個跨行跨界的人睿怪才,？
這里引出一個話題：“藝術(shù)”是先天基因夾帶而來生成果實(shí)，還是基因欠缺,，由后天刻苦學(xué)習(xí)而得,？進(jìn)一步引申話題：“藝術(shù)”可以教可以學(xué)么？此問題在國內(nèi)外和院校爭論已久,，多數(shù)意見“不可教”,。而在國內(nèi)，藝術(shù)院校里兩種意見爭執(zhí)不休,，持否定意見占多數(shù),，我也基本傾向于否定意見即“不可教”。查看藝術(shù)史,，功成名就的藝術(shù)家,，多半是自然生長而成。這其中,，盡管有些藝術(shù)名家出自院校,，但在院校里學(xué)到的技術(shù)類東西，與其后來的積累成長,，似乎關(guān)系并不大,。不可否認(rèn)，這其中,，基因決定的“天賦”,，在不知不覺中發(fā)揮著重要作用。神經(jīng)心理學(xué)家埃爾克諾恩.哥爾德伯格博士在《創(chuàng)造力：創(chuàng)新時代的人腦》表明：“基因與某人的自然創(chuàng)造力傾向之間可能存在聯(lián)系,，但這并不能保證其實(shí)現(xiàn),。”博士確認(rèn)基因與創(chuàng)造力的關(guān)系,，同時提醒二者之間存在分歧,。因?yàn)椋驈?qiáng)勢與創(chuàng)造力之間既有聯(lián)系,，也有斷裂,，它是基因作祟，在優(yōu)質(zhì)環(huán)境中的實(shí)踐積累,，從而形成突破的綜合結(jié)果,。因此，在院校的技術(shù)訓(xùn)練（也包括環(huán)境氛圍效應(yīng)）,，可以呈現(xiàn)階段性的成果,，而成果的進(jìn)一步提升和爆發(fā),，則是在后來的社會大背景下個人辛苦歷練的結(jié)果。
以上的分析判斷,，依據(jù)是洛兵先生的成長經(jīng)歷和繪畫成果,。他的作品大致分作兩類：老成都加異鄉(xiāng)的懷舊記憶尋源問道、魔幻現(xiàn)實(shí)主義的破裂錯位天馬行空,。兒時記憶,，童真玩趣；老街陋巷,，吆喝叫賣,；雞毛零碎，芳草萋萋,；天上一日，世上百年,?；夭粊淼呐f往，抹不去的鄉(xiāng)愁,。每一座城市的舊夢,，有著不一樣的版本，呈現(xiàn)著不一樣的表情,，畫者在此迷局中陶醉沉浮,。而另一類型的作品，碎片化的現(xiàn)實(shí)圖景,，在魔性的組合排列中,，沖突掙扎，游離分合,。與清晰的鄉(xiāng)愁記憶背道而馳,，將世間紛爭碾壓重組。是故,，大跨度的圖景騰挪,，實(shí)象與虛象的錯位彌合，需要膽識,，更需要熟練的操控能力,。
讀他的作品，可能帶來困惑,，乃至評判誤區(qū)：作品貌似與專業(yè)玩家之間差異甚微,，而傳統(tǒng)的“業(yè)余”認(rèn)定，也不宜在作品中找到確切答案,。技非技,，法非法,，圖非圖，畫非畫,，從善如流,，無為而治……
(作者系批評家，策展人,，美術(shù)學(xué)院教授,，中國美術(shù)批評家年會學(xué)術(shù)委員）
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