甘孜日報 2018年09月29日
◎任隨平
每當五星紅旗冉冉升起,，慷慨激昂的國歌奏響之時,，不論你我身處何方，都會心潮澎湃肅然起敬，因為,，國歌就是你我心中祖國繁榮復(fù)興的最強音,，就是動人心弦的民族記憶,，就是積聚在每一個人胸中的愛在廣袤穹蒼的巨大回響,。
曾記得，從辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭,，從抗日戰(zhàn)爭到新中國成立,，華夏民族經(jīng)歷了多少苦難，有多少仁人志士前赴后繼拋頭顱灑熱血獻出了寶貴的生命,？曾記得,，從詹天佑開辟出第一條“人”字形鐵路到西藏天路的開通，又有多少民族的脊梁擎起了中華民族繁榮富強的旗幟,？從閉關(guān)鎖國到改革開放,，從包產(chǎn)到戶到自立自強，我們鼓舞,，我們歡欣,，面對今天的巨大發(fā)展，我們胸中有多少豪情壯志需要歌唱,？我們心中又有多少藍圖需要繪就,？這一切，難道不就是我們面對國旗升起的此刻,，國歌涌動的雄渾力量么,？不就是奮發(fā)圖強不懈奮戰(zhàn)的時代強音么？
曾記得,，走進校園的第一天,，是老師面對三尺講臺一塊黑板一支粉筆寫下了“祖國”兩個字，那是祖國播撒在我們心中的種子,。后來,，我們在老師的帶領(lǐng)下，沒有鋼琴的伴奏，沒有收錄機的播音,，我們跟隨老師一句一頓的示范,，學(xué)會了唱國歌。那一刻,，祖國在我們心中已然萌芽,，飄蕩在我們胸前的紅領(lǐng)巾是國旗的一角，祖國就是紅領(lǐng)巾的形狀,，蕩出火紅的希望,。再后來，我們在歷史課堂中懂得了國旗是革命先烈的熱血浸染而成的,，祖國就是共青團的團徽，我們舉著,，舉成拳頭,，舉成團結(jié)，舉成向上的力量,。再再后來,，我就成了一名教師，我們在國旗下莊嚴宣誓,，祖國就成了雄偉飄揚的旗幟,，在心中，在課堂,。
而今,，我要給孩子們教唱國歌，我要把胸中的熱望唱給他們,，我要把祖國復(fù)興的藍圖唱給他們,，我要把中華民族曾經(jīng)的苦難歷程唱給他們，我要把祖國騰飛的希望唱給他們,，在集會的國旗下,，在歷史課堂的講解中，在操場健步如飛的奔跑中,，在一次活動的總結(jié)會上……我要讓國歌成為他們心中的第一支歌,，我要讓國歌伴隨他們成長的每一個腳步，我要讓國歌成為他們引以為豪的歌,。
此刻,，我們就站在國旗下，在雄渾的國歌聲中齊聲歌唱,，我們深信,，面對祖國六十九年華誕的隆重時刻，華夏大地的每一個角落都是彩旗飄揚，華夏兒女盛裝聯(lián)袂翩然起舞,，颯爽英姿舞出祖國騰飛的萬丈豪情,；和平鴿鴿哨嘹亮，直沖云霄,，將祖國復(fù)興的夢想帶向神州大地的廣袤山河——祖國昌盛,，人民安康。
明朝,，我們又將在國歌聲中迎來晨曦明媚,，帶著夢想，踏出堅實的跫音,。
因為,，國歌在我心中，我將歌唱,，我將奮進,。
因為，國歌在我們心中,，我們自豪,，我們堅定。
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