甘孜日?qǐng)?bào) 2018年09月10日
上學(xué)路上,。潘希來(lái) 攝
◎任隨平
春去秋回,，十九年的時(shí)光,，終于讓我成為了你——教師,，一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)縈光輝燦爛的名字，一份令人仰望純潔高尚的職業(yè),。
曾幾何時(shí),，我心目中的你站在三尺講臺(tái)上,，英姿颯爽，一支雪白的粉筆書(shū)寫出人生夢(mèng)想的藍(lán)圖,，讓我們循著你執(zhí)著的指引一路向前,，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春的明媚，夏的熱烈,，秋的豐獲,，冬的純潔，在一次又一次的春秋輪回里,，懂得了未來(lái)的含義，理解了付出的辛勞,，明白了胸前的紅領(lǐng)巾蘊(yùn)含的深意,。就這樣，我們?cè)谛@的梧桐樹(shù)下聽(tīng)你講《狼牙山五壯士》的故事,，在圍攏了校園的山道上聽(tīng)你描繪春晨的景色,，在一次次上學(xué)的路途上淋濕衣衫后借著你的爐火烤干衣服……一個(gè)個(gè)故事，一句句問(wèn)詢,，一次次迷惑的引導(dǎo)與解答,，你成為了我們心中解答十萬(wàn)個(gè)為什么的偶像，成為了我們不止一次仰望的人生的標(biāo)桿,。
就這樣,，我們?cè)谀銤撘颇慕陶d里一天天走向成熟；就這樣,，我們?cè)谀銗?ài)的情懷的浸潤(rùn)里夢(mèng)想的種子發(fā)芽抽穗,；就這樣，我們?cè)谀銦o(wú)私付出的呵護(hù)里翅膀漸次豐腴,。終于有一天,，我們掙脫了你溫暖的懷抱，成為了飛出校園飛出大山的雛鷹,，飛向了廣闊絢爛的山外世界,，在新的沃土上，汲取和你有著同樣夢(mèng)想的愛(ài)的陽(yáng)光雨露,。
再后來(lái),，我就成了一名十九歲的青年，有著你曾經(jīng)的風(fēng)華,，胸懷你曾經(jīng)的夢(mèng)想,，那年初秋九月，我以你曾經(jīng)氣宇軒昂的姿態(tài)站在了三尺講臺(tái)上——我成了你——形象高大,，知識(shí)淵博的老師,。
在教育這塊凈土上,，我開(kāi)啟了真正屬于自己的人生夢(mèng)想，我要把從你胸中汲取的火熱情懷傳遞給曾經(jīng)的“我”,，我要用愛(ài)的火種溫暖孩子們每一顆希望的夢(mèng)想,，我要讓哲思和果敢成為他們成長(zhǎng)路的航標(biāo)。
每一個(gè)黎明,，我都會(huì)先于孩子們抵達(dá)校園,，在校園小徑上獨(dú)自彳亍等待孩子們快樂(lè)的身影走進(jìn)校門，在陽(yáng)光馥郁的潤(rùn)澤里開(kāi)始美好的一天,。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,，我們?cè)谡n堂上質(zhì)疑解惑，我們?cè)谫即蟮幕▓@邊以自己的鼻息嗅出春天的氣息,，我們把掠過(guò)長(zhǎng)空滴落而下的陣陣雁鳴收藏進(jìn)書(shū)頁(yè),，我們用飄落的銀杏葉做成折扇，我們把一道道幾何題解析成教室屋頂?shù)臉?gòu)成,，我們把一次次科學(xué)實(shí)驗(yàn)搬到大自然的曠野,，我們把一次遠(yuǎn)足看成對(duì)生活的解讀和對(duì)自我成長(zhǎng)的歷練，我們把一只山鼠逃遁的路線描繪成物理曲線……
我們成了無(wú)話不談的密友,，我們成了面對(duì)困難知難而進(jìn)的戰(zhàn)友,，我們成了人生路上彼此的肩膀，我們以心交換心,，以愛(ài)博得愛(ài),，我們成了人生圖冊(cè)上最美的圖畫，我們以彼此信任的筆觸,，描摹出幸福的愿景,。
我是一名教師，普普通通的人民教師,，在平凡的崗位上快樂(lè)著,，奉獻(xiàn)著，我深信,，每一次付出,，每一把努力，都是孩子們心靈成熟的催化劑,；每一次講解,，每一個(gè)回憶，都會(huì)成為他們?nèi)松鷪D景圓滿不可缺少的一筆,。
多年后,，我愿你擁有一塊黑板，以一支粉筆繪出絢爛多姿的彩虹,；多年后,，我愿你擁有一塊講臺(tái),，以無(wú)私的奉獻(xiàn)，托舉起祖國(guó)騰飛的棟梁,。
長(zhǎng)大后,，我愿你成為我。
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