甘孜日報 2018年09月10日
◎鄒娟娟
一別經年,，當我再次遇見王老師時,，早已過了而立之年。二十多年過去了,，她還能在人群中認出我來,。那一刻，彼此相顧驚喜,。
我們坐下絮叨,，穿過時間的隧道,，傾訴著美好的從前。老師對于自己的學生依然有著深刻的記憶,，再次聆聽熟悉的話語,，讓我心生感動。中間逝去的歲月就像從一扇門轉入另一扇門,，仿佛從不曾丟失,。
那些年，她一直做著小學啟蒙老師,。從漢語拼音開始教起,，一遍遍地大聲念,，一筆一劃地示范寫,。對待每個學生都很用心，時而溫和,，時而嚴厲,。在課堂上，我們是不敢做小動作的,。她那雙眼比孫悟空的火眼金睛都厲害,！
王老師教我時還是個二十出頭的小姑娘。個子中等,，烏黑的長發(fā)常編成麻花辮,。眼睛不大，但很亮,，配上濃眉,，很是俊秀。
一下課,，我們這些小女生總是圍著她轉,。她總是把我們當朋友，笑瞇瞇地展示從家里帶來各種小玩意,。而那時的校長是出了名的兇,，經常板著臉背著手，在教室門口轉來轉去,。如果校長是冰霜,，那她就是陽光。她的笑容,，總是那么溫暖,。
剛畢業(yè)的王老師帶著孩子氣，很有親和力,，思維極活躍,。她給我們講自己上學的趣事，講學校里的新鮮事。她用輕快的語速,，標準的普通話對我們講,，有時還會做些夸張的動作和表情。
王老師也很活潑,，能和我們打成一片,。她教我們跳迪斯科、跳皮筋,、打角子,、跳房子、扔沙包,、拍球,。跳皮筋時，她會像小女生一樣笑出聲來,。扔沙包時,，她扔得可準了，可總是手下留情,，從不讓我們受傷,。
最羨慕她跳迪斯科的瀟灑勁兒，就連老師們都想拜她為師呢,！她默念節(jié)奏,，扭腰、擺胯,，手腳收放自如,，大辮子甩出漂亮的弧度。她朝我們招手：“跟著老師一起跳,！”我們立刻擁上去學,。那時候，每天晚上,，我一吃完飯,，就忍不住跳一會兒。在月光下跳,，在涼風中跳,，甚至帶著弟弟妹妹一起跳。
王老師的獨特魅力不僅體現(xiàn)在教學和才華上,，更體現(xiàn)在她對學生的愛,。
冬日雨后的一天早上，我遲到了,。早上六點就趿拉著破舊的套鞋,，從家里出發(fā)了,。走到中途，不幸在結冰的水塘邊滑倒,。身上全濕了,，書包、鞋子里都是水,。臉上,、手上沾滿了泥。我像一葉被遺忘的小舟,，飄零在海洋里,。鼓起勇氣后，才慢慢向學校走去,。
當我?guī)е簧淼某睗窈捅?，站在教室門口時，根本不敢抬頭,，嘴里囁嚅著“報告”,。參照以往遲到的懲罰,，我應當是罰站的,。而那時，我的樣子又實在狼狽,，手臉通紅,，頭發(fā)散亂，衣服臟濕,。
“快進來吧,！”王老師用清脆的聲音喊道。接著,，她快速拎起我的書包,，拉著我來到她的宿舍。她拿保暖鞋給我穿,，又借了個炭爐給我取暖,、烘衣服，用暖手給我洗臉,、梳頭發(fā),。
王老師就像母親一樣悉心地照顧自己的學生。她毫無偏見,，顧及孩子敏感的心,。這一點，在后來我認識的教師中很少見到,。
若有來生,，我愿意繼續(xù)做她的學生,。或者,，我做一回老師,，來報答她的恩情。
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